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減輕學生作業負擔的措施

生活 更新时间:2024-10-17 04:15:21

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減輕學生作業負擔的措施(作業負擔減輕後)1

減輕學生作業負擔的措施

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文/秀才

#2022育見美好#近日,教育部部辦公廳印發了《關于加強義務教育學校作業管理的通知》,進一步強調和細化了義務教育階段學校作業管理細則。江蘇等省份還出台了本省的義務教育階段減輕學生課業負擔的具體措施,深受好評。

秀才認為,減輕義務教育階段學生的作業負擔,把同學們從題海中解放出來,是好事,但減負政策真正落地後,同學們并不是可以甩開膀子玩了,而是要更嚴格地要求自己,做到“三增”,才能真正地提高學習成績。

一、 要增強學習的主動性。

減輕學生過重的作業負擔,目的是讓同學們能更好地在德智體美勞方面全面發展,同學們可以抽出更多的時間,來鍛煉身體,發展自己的興趣愛好。但中小學生的主業仍然是文化學習,小升初、中考等升學考試仍是選撥性考試,廣大中小學生必須要努力增強自己學習的主動性,把更多的時間用來預習、複習。

二、 要增強課堂學習的效果。

應該說,作業負擔減輕後,同學們的當務之急就是要努力提高課堂學習效果。課前要認真預習,帶着問題聽課。課堂上要全神貫注,緊跟老師思路,并認真做好筆記。有不懂的問題,要及時舉手問老師。隻有課堂45分鐘效果好了,才能真正提高學習成績。

三、 要增強作業的準确性。

作業數量少了,但對完成作業的質量有了更高的要求。希望同學們要以更高的标準要求自己,在完成作業前,要及時複習,并且在真正弄懂的情況下,獨立高效地完成作業。

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