應采取以下方法:
一、消除家長對子女造成的恐懼。由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較着急、浮躁。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓"審訊",甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
二、為子女建立自信心。發明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出"2+2為什麼等于4"的問題,因此闖下大禍,被勒令退學。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發起來。"天才"的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源于自信,自信心的樹立,來自于周圍的人們的常識。
三、與子女一起成長,做子女的知心朋友。随着社會的進步和科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應随時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣。"
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