我不得不說好多廢話，

高貴的頭條為什麼要有字數限制？

怕我廢話太少？

應該不會的，

我是什麼人，

除了廢話，

我甚至都不知道我還有什麼擅長的技能

強調：這是電腦百度網盤上加速下載的方法

其他地方我不知道有沒有用。

這是什麼，設置，對，點它

點它

從上到下依次抄下來

還是挺有用的對吧？

後面是湊字數的

可以不看了

陳思滢家長，您好！

我是孩子的數學科目老師錢老師，首先感謝您對孔陽教育的一直支持，孩子暑期後目前已經在這裡學習了一次高中數學課程，現在跟您反饋下孩子的狀況以及建議，希望孩子能對高中數學課程規劃有更為清晰的認識

課堂上，思滢同學注意力集中，反應敏捷，積極配合老師進行思考和習題鞏固，對學科難點有鑽研的信心和習慣，能夠讓老師感受到她曾經的勤勉積累基礎。孩子學習的習慣，精神狀态表現的自信心，紀律的自我管理等讓人倍感欣慰，可以感受到她作為優等生進入一流大學的潛力

缺點在于，勤學苦練積累的知識點缺少有機的梳理，見到題目後不能快速聯想到自身已掌握技能與題目之間的關系，無法快速找到解題入口

因此對孩子提出以下建議，在新章節的學習中，要主動尋找當前内容與之前已學方法的聯系點，數學學科的特點決定了其各種知識模塊聯系交叉十分常見，各年級内容鍊接性很強。當前素質教育背景下，高考題目越來越多出現了模糊章節界限，夾雜多種背景知識點，對學生整體性數學思維的考察，聯想能力的重要性不言而喻

及時亡羊補牢，在學習中發現了遺忘的初中内容後，要拿出之前的課本及時鞏固。不要以為高中階段，中考前模糊的内容無關緊要，數學是極其需要基礎牢固來構建高層框架。事實上初中階段已經學習了所有的基本數學方法：建模法，消元法，代入法，圖像法，坐标法，比較法，配方法，待定系數法，公式法，換元法，因式分解法，平移法，高中知識量擴充後，依然磨練的是那些曾經用過的方法，因此要有磨刀不誤砍柴工的意識，對以前的知識點進行梳理和思維強化，十分有益于後期的事半功倍。比如，如果對初中階段的函數圖形坐标轉換爛熟于心，高中的函數周期性，三角函數，指數函數，對數函數，導函數等各類學習階段會極其輕松，其它同學刷題百遍才能意識記憶的法則和規律，我們可能隻要看一眼概念就能毫不費力的掌握并應用

放眼學科整體高度，重視知識點的交叉聯系，适當分配更多時間和精力，力求全方位透析并精通函數這個章節，對解析式，定義域，零點，值域，奇偶性，增減性要爛熟于心。函數為什麼如此重要？這裡向您介紹一下高中數學的結構框架：

高考數學有六大知識闆塊：函數與導數，三角函數，數列不等式，立體幾何，圓錐曲線，概率統計

函數是高中數學的一個核心主體骨架内容，是很多後續知識點的密切基礎與學習前提，如高一下學期的三角函數，高二上學期的數列，不等式，圓錐曲線，高二下學期的導數，積分，立體幾何空間向量函數解法，概率統計的概率密度函數，統計方法的函數抽象思想。即便到了大學，極限理論，微分方程也依然需要函數的基礎。物理學科，也常常以函數作為研究具體原理的工具

高考中直接間接與函數相關的題目，分值高達90左右

函數基礎不打好，高中數學成績很難在60%以上，而且會影響其它理科的學習效率

祝願孩子能繼續保持優秀的學習慣性，在高中階段站在更高的視角合理統籌自己的學習規劃，比較輕松的進入心儀大學

也歡迎家長随時莅臨孔陽教育交流指導

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