1、首先要搞清楚本堂課的基本内容、基本結構,以各部分之間的聯系來貫穿全課程的基本線索;
2、讓學生有一個清楚的認知該做什麼,該完成什麼内容;
3、充分的了解清楚本課程的曆史與現狀以及它發展方向以及讓學生感覺到知識方向;
4、明确課程的重點要素以及本課程在整個計劃中的地位與作用。
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