皮亞傑認為思維的本質是适應。皮亞傑是有名的兒童心理學家,其主要研究中世紀的曆史與文學,他的認知發展理論成為了兒童心理學學科的典範。皮亞傑對心理學最重要的貢獻,是他把弗洛伊德的那種随意、缺乏系統性的臨床觀察,變為更為科學化和系統化,使日後臨床心理學上有長足的發展。
皮亞傑的認知發展理論擺脫了遺傳和環境的争論和糾葛,旗幟鮮明地提出内因和外因相互作用的發展觀,即心理發展是主體與客體相互作用的結果。皮亞傑認為智力是一種适應形式具有動力性的特點。随着環境和有機體自身的變化,智力的結構和功能必然不斷變化,以适應變化的條件。
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