手工制作是中華民族的傳統藝術活動 ,它有很多的藝術表現形式:一是剪貼類活動,可以培養畫、剪、拼、貼等技能;二是編織類活動,可以培養編、織、粘貼、潤色等技能;三是泥塑類活動,可以培養揉、搓、捏、拼、貼等技能;四是雕刻類活動,可以培養畫、刻、潤色等技能。顯然,通過制作手工作品,可以提高同學們整體綜合能力水平。今天我們三年級的學生學習我們傳統的藝術文化——《剪紙花》讓我們來一起看看他們是怎麼做的呢!
在同學們專心緻志的制作中,遇到問題自己解決,不僅可以提高同學們自己解決問題的能力,還可以開發同學們的想象力!
在制作紙花的過程中,同學們相互溝通,相互交流,一起嘗試各種花形。
手工制作不僅僅要靠頭腦中的創造能力,還要把這個創造能力付諸實踐,用自己的手來完成這個創造。
獨立完成手工制作,可以培養孩子各項能力的協調性以及綜合能力。
在同學們的世界裡,各自有各自的構思……讓我們一起來欣賞孩子們的作品吧!
在同學們的世界裡,各自有各自的構思……讓我們一起來欣賞孩子們的作品吧!
在制作紙花的過程中需要手腦齊用,在這個過程中孩子也會遇到很多的問題,能堅持做完,也是一種毅力的表現。同時給予孩子們滿滿的自信心和成就感。
通過本次活動讓孩子在動手動腦的遊戲中,同時起到了寓教于樂的目的。我們将會繼續擴展學生的課外實踐活動,讓勞動創造美好人生!
編輯:張姣姣
審核:黃振西
日期:2021.11.07
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