内容:《小英雄雨來》第四節重點:确定本節小标題,現在小編就來說說關于語文文章運用小标題的作用?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
語文文章運用小标題的作用
内容:《小英雄雨來》第四節
重點:确定本節小标題
例文:《小英雄雨來》第四節
主講人:德綿老師
[講析]:
第四節,作者用文字記錄、刻畫出“小英雄雨來”的英雄形象。
面對窮兇極惡的日本鬼子的引誘、毒打、折磨,雨來咬緊牙關,堅定地回答,隻有一句:“沒看見!”(交通員李大叔)鬼子氣得暴跳起來,嚎叫着:“槍斃!”
從文字的數量看,寫出日本鬼子的兇殘;面對侵略中國的敵人,雨來鎮定、勇敢、堅強、機智,是個頂天立地的英雄。讀者看到了我們眼前有位:年紀雖小,卻是勇敢堅強的抗日戰士。小英雄,頂天立地!
第四節,一個重要的細節在13小段出現:
雨來半天才喘過氣來,腦袋裡像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話,是小英雄心中堅定不移的信念。
第四節的小标題引用文中語言——“我們是中國人”。雨來用自己的機智、勇敢、堅強,诠釋了“我們愛自己的祖國”。
第二節寫“雨來上學讀書了”的情節安排,和第四節的細節遙相呼應。
第三節,寫媽媽一早去了東莊,雨來看家,趴在炕上看識字課本“我們愛自己的祖國……”,也呼應了“第四節”的細節。
文章篇幅比較長,落筆節奏明細,重點出現,不斷作提示。學提取,長能力!
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