書海無涯,學無止境。
今天面對如巨浪般滾來的信息,突然有一種不知所措之感。學習,也成了一件令人焦慮的事。遇到《深度學習-徹底解決你的知識焦慮》,就像看見了焦慮症的解藥,毫不猶豫的打開它,讀了才發現,這本并不純粹是解決成年人學習的焦慮,而更多的是從教育或者育兒這個角度來論述學習與認知。
作者是日本知名認知科學家今井睦美。全書由七個章節和一個終章構成,除了論述還有豐富的事例。盡管這本書的内容與我讀它的初衷并不完全一緻,但是在讀這本書時,我會不斷地與自己目前的學習狀态做比較,可以說讀它,能幫助我們再次認識學習者,一個真正的學習者是什麼樣的。
同時,我們的願望都是希望自己和孩子成為一個更優秀的人,甚至是一流達人。文中有一句話,狠狠地戳中了内心,令人深思,那就是“隻有自己成為探究者,才能培養出探究者。”那麼一流達人到底有着什麼樣的顯著特征?
1、自主探究,并形成自己的學習能力
超一流達人的共通點,就是在自主學習方面下功夫。能夠準确地分析現狀,明白自己的弱點和需要解決的問題,并為此開動腦筋學習。
比如說記憶,大人常會誇小孩好記性。而大人,對于要記憶的東西顯然就會感覺吃力。電視上那些記憶達人就厲害得不得了,簡直到了常人難以企及的高度。為什麼平常人與記憶達人會有那麼大的差異呢?
一是記憶達人在這方面是有一個持續訓練的過程,也就是刻意練習。“無論任何領域,都需要一萬小時左右的訓練時間。如果一天訓練兩三個小時,每天堅持訓練,大約需要十年時間,這就是所謂的‘十年訓練法則’。”這也是要達到熟練水平的基礎。
二是記憶也講究方法。很多人從小被灌輸的記憶就是死記硬背,當然這裡不去論述死記硬背好不好,有沒有效果?此處要說的是,記憶不止背誦,還有其它很多方法值得學習,而達人身上顯露的記憶做法是,賦予記憶事物含義,仔細觀察它們,尋找事物之間的聯系,或者與原有記憶的聯系,對照,并組合成适合自己記憶的方式。其實,這個過程就是一種自主探究的體現,并訓練自己學習能力。
在某個領域被視作超一流的達人,絕不會固步自封,他們會不斷追求新的突破。
在探索過程中,遇到難題時,是不會輕易放棄的。為了解開謎團,尋找到問題的答案,他們會堅持不懈探索幾個月甚至幾年,這樣的持久力也是需要具備的素質。
2、達到熟練,才能讓你運用自如
怎樣才能算達到熟練?起碼是你對于你所在的領域是非常熟悉的,能構建該領域知識體系的框架。并且運用起來的速度是很快很快的,那種随機應變,就是有一種條件反射般地想起必要的步驟,并很快付諸行動,而此時,能夠準确地把握自己所處的狀況,對于下一步要做的事,能夠迅速而确切地做出判斷,做到心中有數的運用過程。
比如象棋手達人,他們在對弈的過程中,就是非常清楚自己所處的位置,每走一步都是經過深思熟慮的,不僅考慮自己的路怎麼走,還要考慮自己走的每一步,對對手有什麼樣的影響?如果是給對方起到搭橋的作用,這一步肯定不能走。不僅看到下一步出現的情況以及要做的事,甚至要把握全盤的局勢和走勢。真正的高手就是這樣,他肯定經過長久地訓練,心中裝着許多棋路。真的是走的路多了,自然就有了自己的路。
那麼在其它領域也是一樣的道理。漫畫家蔡志忠說:“越快越好。又快又好。你就會達到第三種狀态,就是成本最低,品質最高,效益最好。”他自己就是一個典型的在漫畫行業中速度超快的人,一個月最高記錄是畫3000張草稿,一天畫45張。我想寫文章也是如此,如果一個月都沒有寫幾篇,如何談質量?對初學者來說,完成比完美重要。量變的積累會帶來質的飛躍。
我遇到一位非常年輕的寫作者,她有一個特點,就是完成的速度很快,而且質量還很高。可見她在寫作這個領域已經達到熟練者的狀态了,她已經走出了自己的路,形成自己的風格。
熟練者還擁有敏銳的直覺能力,還重視批判性思維,并比較容易産生創造性的東西。
3、不怕辛苦、持之以恒的努力才是最重要的才能
一直以來,經常聽到努力很重要的聲音。但是越長大,對努力就會有更明确的認識。不能光說努力,努力的方向也很重要。若方向錯了,你再努力也達不到你想要達到的地方。若方向對了,努力還要講究方法。他人成功的經驗,值得學習和借鑒,但不一定能适合你。那麼自己得尋找到适合自己的方法,蔡老師說的,“每個人都要有自己的葵花寶典”。
要想成為達人,必須持之以恒地不懈努力。不怕辛苦、持之以恒的努力才是最重要的才能。那些興趣班的孩子,平台上那麼多寫作者,最後取得成就的,都是不怕辛苦,持之以恒努力着的人。
“天才在反複鑽研練習的同時,自己也能獲得快感,于是練習也逐漸成為自己生活的一部分。這樣的良性循環一旦形成,便可以稱為才能。因為這種性格本身也意味着極其優秀的能力。
隻有不怕辛苦,你才能面對并适應你每走一步的艱苦;隻有持之以恒,你才能将努力轉化成自己的才能,然後達到這個行業熟練者的狀态,并越來越接近你的夢想。
結尾
學習,不是蜻蜓點水。深度學習,是學習努力的方向。努力學習,是為了讓自己成為更優秀的人。如果你和我,最想做的也是閱讀與寫作。歡迎共同前行,共同督促。
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