小學生三種解題方法? 常用的說明方法及作用、答題格式，現在小編就來說說關于小學生三種解題方法?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

小學生三種解題方法

常用的說明方法及作用、答題格式

1.舉例子:舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化。

作用:使文章表達的意思更明确，讀者更明白，增強說服力。

答題格式:這裡運用舉例子的說明方法，通過舉( ）具體事例，對( ）加以說明，從而使說明更具體更有說服力。

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2.打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法。

作用，把抽象的事物變得具體、生動、形象、淺顯易懂。

答題格式:将( ）比作( )生動形象地說明該事物的( )。

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3.下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性說明。

作用:在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

答題格式:用簡明科學的方法對( )加以揭示，從而更科學更概括地揭示事物( )。

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4.作比較:說明某些抽象或者陌生的事物，可以用具體或者熟悉的事物和它比較，通過比較得到具體而鮮明的印象。

作用:使抽象或者陌生的事物通過比較，具體鮮明地顯現事物特征。

答題格式:把( )和( )加以比較，突出強調了事物的( )。

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5. 列數字:為了使所要說明的事物具體化，采用列數據，以便更好理解。

作用:從數量上說明事物的特征，更明确、更具有說服力。

答題格式:這裡運用列數字的說明方法，用具體數據對事物的( )加以說明，使說明更準确更具說服力。

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6.分類别:根據形狀、性質、成因、功能屬性的不同，把事物分成若幹類，然後依照類别逐一說明。

作用:把複雜的事物說得更清楚。

答題格式:這裡運用分類别的說明方法，對( )分門别類加以說明，是說明更有條理性。

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7.作引用:為了使說明的内容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞俗語、名人名言，可使說明更具說服力。

作用:形象、典型、更有說服力。

答題格式:這裡運用了作引用的說明方法，更充實具體的說明了( )，增強文章的說服力。

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8.作诠釋:從一個側面就事物的某一特征做解釋。

作用:對事物的特征加以具體解釋，說明更加通俗易懂。

答題格式這裡運用了這诠釋的說明方法，對事物( )加以具體解釋說明，使說明更通俗易懂。

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9.摹狀貌:對說明對象進行形狀、外貌摹寫，使事物更形象具體。

作用:使被說明事物更形象具體。

答題格式:這裡運用了摹狀貌的說明方法，對事物的( )加以形象化描摹，使說明更具體生動。

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10. 畫圖表:運用直觀的示意圖和表格等形式，對事物的特征加以說明，使說明更簡明直觀。

作用:使人一目了然，條理清晰，直接說明對象的特點。

答題格式:這裡運用了畫圖表的說明方法，對事物( )加以說明，使說明更簡單直觀。

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