文/60分教育

小學生橡皮定律：從一塊橡皮的身上就能看出一個孩子到底是學霸還是學渣。

我們經常會聽到這樣一句話“細節決定成敗”，在很多事情上，細節往往能夠決定着一件事情的成功或者是失敗，這在很多人的身上都有所體現。

家長也可以根據孩子的橡皮使用情況來推測出孩子上課有沒有好好聽課，普遍來說學習成績好的學生往往橡皮會更加完整，因為他們在上課的時候隻想着認真聽課。

雖然說從小學開始就給學生分成學霸和學渣有些武斷，但往往小學學習成績的好同學，在初中、高中時的成績都不會太差，學霸也是從小就能培養出來的。

這些小學生學霸們，往往都有一個共同的特點：書本很幹淨、文具也很整潔。在上課的時候，學霸都在認真聽課，沒時間搞小動作。

但對于一些小學生學渣來說，他們對于學習提不起什麼興趣，即便是老師在講台上講課，他們也完全坐不住，一會東扭扭一會西看看，沒意思的時候還會拿鉛筆戳橡皮、小刀拉橡皮。

學渣們的橡皮完全可以演一部“論橡皮是怎麼從完整到消失”的，原本可能上完小學都用不了兩塊橡皮，但到了小學生的手上可能一個學期就要好幾塊橡皮。

相信很多家長也不能理解，為什麼好好的一塊橡皮說沒就沒了，前一天橡皮還完完整整，第二天就變得千瘡百孔。

而下面就有一位家長給小學生想到了一個好辦法，這也讓這位小學生和橡皮一下子火了起來，不少網友紛紛調侃：這下媽媽再也不用擔心我沒有橡皮使了。

原來是家長給孩子買了一個超大橡皮，就像是一個筆記本那麼大小。學生拿起來擦的時候也吸引到了老師的注意力，老師還在好奇學生拿的是什麼，上手之後才發現原來是一塊橡皮。

明明大家都是一塊橡皮，但到了這位小學生的手裡卻變成了一本橡皮，不得不說還真有點搞笑呢！而且就算這塊橡皮被切的一塊又一塊，但也比較禁切。

也有網友開始好奇，用這麼大一塊橡皮會不會擦一下就直接擦掉了一排字呢？這位媽媽的硬核方式卻是很有效，學生再也不會上課鼓搗橡皮玩了。

在面對這麼大一塊橡皮的時候，不少網友也紛紛打開了腦洞：一皮傳三代，人走皮還在。但我覺得如果孩子上課不老實，不管是多大橡皮，肯定是有辦法弄沒的。

其實，這種“橡皮定律”隻是在一定程度上表現了現狀，但實際上在很多情況之下，家長都可以通過表面現象分析出學生到底有沒有在認真學習。

對于很多低年級的學生來說，往往不是很确定性，每天想得最多的往往就是玩。很多孩子也沒意識到學習有多重要，上課開小差已經成為了不少學生的通病。

而家長也可以根據這些小細節判斷孩子在學校一天的表現，與此同時也要給孩子制定一些學習計劃，并且積極與老師進行溝通，共同商量應該如何教育孩子。

家長也可以嘗試幫助孩子提升注意力，讓孩子感受到學習的魅力，必要時還可以制定小目标。在孩子完成目标之後，給予一定的獎勵。

家長作為孩子的第一任老師，在很多時候孩子模仿的都是父母。所以家長也要起到帶頭作用，以身體力行告訴孩子學習的重要性，同時也要培養孩子的專注力。

比如說可以通過大聲朗讀知識點的方式，不僅能讓孩子專注起來，同時還能讓孩子鞏固知識點。或者是和孩子做遊戲，讓孩子成為小老師講課。

同時，家長也應該積極培養孩子的學習興趣，盡可能地讓孩子感受到快樂成長，通過興趣愛好再去培養孩子的學習能力。

最後，各位家長也要注意勞逸結合，在輔導孩子學習的同時，也要讓孩子的身體得到鍛煉，否則培養出的隻會是一個小書呆子。

通過學習當中的小細節就能看出一個人學習成績的好壞，比如說小學階段學生們的書越幹淨學習就越好，而中學之後往往就是書上記的越多，越髒學習成績就越好。

對于現在的小學生來說，可能怎麼勸說都不會意識到學習的重要性，這就需要家長的積極引導以及關注了。

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