這兩天,就進行了五六七單元的複習,複習效果可謂是一言難盡。
從第五單元開始,字詞抓的相對緊一點了,聽寫也相對頻繁,但是長提的錯字仍在錯。二十四節氣歌,錯字擺出,憫農也是一踏糊塗,今天的《弟子規》節選似乎更差。
上午,複習了連詞成句、把詞語放入句子中類的題目。
下午,看拼音寫詞語,易錯字也不少。
晚上放學前,做了個基礎小測,70的十幾個孩子真的愁人。
先把前四單元梳理完,認讀類生字不能忽視。
打算把常考的四字詞語做個彙總,讓小孩們集中記憶。該背誦的課文古詩,打算做個梳理。表示笑的四字詞語、表示雨的詞語、表示生氣、高興、難過的詞語,這些細碎知識點都需要讓學生不斷重複。
好多學生做題不讀題,人家讓補充詞語,然後選詞填空,結果自己瞎填。讓填量詞的題(一個楊桃、一棵禾苗、一塊石頭)竟然也有人出錯。
如何高效複習,目前還在摸索。
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