大自然是一個容納百川的大課堂,裡面蘊藏着豐富多彩的知識;大自然是一個巨大的博物館,裡面彙聚了千姿百态的有趣生物;隻要我們有一顆熱愛大自然的心,善于去發現,去觀察就能感受到大自然時時、處處展現出來的美!
《搭船的鳥》以兒童的口吻寫“我”母親搭船去外祖父家的途中,發現一隻翠鳥,通過對翠鳥的外形和捕魚過程的細緻觀察和描寫,表現了一幅人與動物和諧相處的美好畫面,還表達出了作者對翠鳥的喜愛之情和對大自然的熱愛之情。
表示綠色的詞語:翠綠 嫩綠
碧綠 青綠 黛綠 深綠 墨綠
寫作借鑒
作者抓住翠鳥的外貌特點進行有序的觀察(靜态描寫)按照:羽毛→翅膀→長嘴 這一順序,抓住各部分顔色的特點(翠綠、藍色、紅色)進行觀察。作者描寫翠鳥外貌時,按照總(多麼美麗啊!)——分(羽毛、翅膀、長嘴)的順序,運用對比(比鹦鹉還漂亮)的寫法,這樣就顯得生動鮮活。
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