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關于網課的一些經驗總結

圖文 更新时间:2024-12-29 08:59:54

關于網課的一些經驗總結?2020年的寒假和春天,一場突如其來的疫情,讓很多人難以忘懷難以忘記令人揪心的增長數據,難以忘記逆行而上的白衣天使,難以忘記英雄的城市和人民;同樣難以忘記的,還有全民宅家上網課的那段時光……,我來為大家科普一下關于關于網課的一些經驗總結?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

關于網課的一些經驗總結(關于網課的那些事)1

關于網課的一些經驗總結

2020年的寒假和春天,一場突如其來的疫情,讓很多人難以忘懷。難以忘記令人揪心的增長數據,難以忘記逆行而上的白衣天使,難以忘記英雄的城市和人民;同樣難以忘記的,還有全民宅家上網課的那段時光……

一不小心,孩子們實現了父輩們在上世紀80年代作文裡想象的場景,“到了2020年,我們可以不用去學校,在家就可以上課。想想都美好!”老師們更沒有想到,自己會搖身一變,成為十八線男、女主播,有沒有點贊,會不會成網紅?帶着一絲忐忑,大家都開始了“網課”學習。

一個三口之家,孩子讀初二,正值“爬坡”的關鍵期,理所當然地全天候占據客廳,手持ipad,180度無死角直接面對大屏電視上的網課;孩子他媽—— 一名光榮的小學老師,肩負着培養“祖國花骨朵兒”的重要使命,毫不客氣地“進駐”書房,硬件是一台頂配的筆記本電腦,确保網課、直播不卡頓;孩子他爸,就是我,一個初三畢業班老師,服從“組織安排”,捧着一台鼠标不亮、按鍵不靈、待電時間短的老舊“筆記本”,“随遇而安”地待在卧室一隅。也好,各自關上房門,互不幹擾,學生、兒子,家長、老師,大家都在不同的角色中來回切換,不是聽網課,就是開直播。“停課不停學,停課不停教”,此時此地,應該是得到了“全面”的落實。

網課從清晨“打卡”開始,伴随着兒子朗朗的讀書聲,我在卧室裡來回踱步、聆聽、提神,因為事先有規定,晨讀、錄音期間,廚房“封閉”,衛生間“禁用”,至于是否能達到錄音棚的标準,就不得而知了。但無論效果怎樣,我都要感謝兒子的班主任,正是他的一聲打卡号令,讓我又聽到了久違的讀書聲,多年要求兒子大聲朗讀都未能如願,竟然在疫情期間得以實現,給我帶來一點意外和竊喜。

早上八點,真正的網課學習開始了,語、數、英三門學科,首發陣容,毋庸置疑。于是,身着不同季節服裝、操着帶有各自地域特點普通話、神态表情各異的老師先後登場,他們的講述或繪聲繪色,或慷慨激昂,或循循善誘……兒子一會兒點評老師的表現,俨然一位手握去留決定權的考官;一會兒又摁下暫停鍵,舉起ipad,拍下自認為的“重點”内容。而此刻,孩子他媽早已“躲進書房成一統,管他冬夏與春秋”,作為小學低年級的班主任,她正陪同那些小朋友們全程收看網絡直播,便于及時為那些茫然的小同學和焦慮的家長們傳道、授業、解惑……而此時的我,通常還是“蝸居”在卧室,拿着手機,或站或坐,瞪大眼睛批改着QQ程序“老師助手”裡一份份學生上傳的作業,想到門外優越的硬件設備,想到自己一雙原本就近視的眼睛,如果化用顧城的那句詩,就是——“手機給了我朦胧的雙眼,我卻要用它去批改作業”。

午飯時間,大家各自談論着關于網課的那些奇聞趣事:延時、卡頓、黑屏、忘記連麥自嗨……或開懷大笑,或“不歡而散”,唉,都是網課惹的禍。

午休過後,政、史、地、生學科,相繼出場,全科覆蓋。也真難為了網課的組織者和制作者。話說回來,下午畢竟都是些副科,兒子聽、寫的節奏明顯加快,“結束!”随着他一句簡短有力的宣告,一天的網課随之結束。網課雖然結束,但一天的學習尚未終結,各門學科作業“你不讓我,我不讓你,仿佛趕趟兒似的,都出來了”。兒子一邊做,一邊嘟囔着“今天作業真多”“網課真的比上學累”之類的話……一般在這時,孩子他媽會離開書房,結束了對那幫小朋友的輔導,要及時轉換角色,履行家長職責,因為兒子的作業需要簽字、拍照、上傳,不知從哪天起,孩子他媽已成為熟練工;哪個學科老師,用什麼作業平台,她也“了然于胸”……這時的我,會不失時機地“轉移戰場”到書房,查找資料、修改課件、設計教案,為每晚的直播課做準備。實踐證明,和事先錄制好的網課相比,網絡直播課可以實時連線、師生互動,更具實效性和挑戰性。

夜幕降臨,和《新聞聯播》同步,屬于我的直播時間已然到來,“心安理得”地坐在書房,在一首首“經典永流傳”歌聲中拉開每晚語文直播課的帷幕,在激發孩子們興趣的同時,想必他們也會感悟到傳統文化的魅力。第一天,“各位同學,大家晚上好!今天我們直播的主題是新冠肺炎題型的分析和講解”;第二天,“明白的扣1,不明白的扣2”;第三天,“抓緊回複,速度”,“那誰,你忘關麥了”……通過直播語言,可以驚喜地發現作為老師的我們,在專業主播的道路上越走越遠。老師們也真正做到了“亦師亦友”,直播既不失嚴謹,又不乏幽默。第N天,“大家好!今天直播的主題是 ‘最後一課’,因為下周我們将返校複學”,蓦然間,有幾分不舍。逝者如斯夫,回首兩個月的網上直播,雖然因技術問題有過尴尬,有過“翻車”,但收獲的是經曆,是體驗,是對自己職業與崗位的堅守。

2020年,注定是不平凡的一年,于國于民都是一場考驗;2020年的網課,于師于生也都是一段特殊的經曆。汪曾祺說,逝去的從容逝去,重來的依舊重來。就讓我們在回憶的枝葉間,擇取“網課”這一朵明媚,簪進生活的歲月,許它疼痛而又甜蜜。

夏偉

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