廣州一模統計?3月25日下午，2015年廣州市普通高中畢業班綜合測試（一）（又稱“廣一模”）分析會在廣州市第六中學舉行這一個内部會議，微考王記者第一時間來到現場，聽到了許多猛料：2015廣州高考一本錄取率力争超過15%；明年高考廣東還未确定使用哪套試卷；還有總分、各層次、各學科上線有效分數線預測以及關于試題的絕密爆料~~~~，下面我們就來說一說關于廣州一模統計?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

廣州一模統計

3月25日下午，2015年廣州市普通高中畢業班綜合測試（一）（又稱“廣一模”）分析會在廣州市第六中學舉行。這一個内部會議，微考王記者第一時間來到現場，聽到了許多猛料：2015廣州高考一本錄取率力争超過15%；明年高考廣東還未确定使用哪套試卷；還有總分、各層次、各學科上線有效分數線預測！以及關于試題的絕密爆料~~~~

來看啦，微考王記者真的到了“廣一模”秘密會議現場，和全市衆多高中負責人、廣州市教育研究院的頂級專家們共聚一堂，好緊張好緊張~~~~~

關于高考形勢大！地！震！

2016年高考新變：還未确定用哪套卷

近日，2016年開始廣東高考啟用全國卷的消息引發媒體熱炒。有媒體報道，廣州市教育研究院發布，2016年廣東高考考卷有幾大重要方面沒有變化。對此，在會議的開頭，廣州市教育研究院院長譚國華特别強調，“現在廣州市教育研究院沒有任何人談過2016年廣東高考考卷幾個‘不變’，我們目前沒有向任何單位發布過任何消息。”

對于2016年廣東高考使用哪套卷的問題，譚國華稱，“省考試院到目前還沒有确定下來，我們正在等待省考試院的消息，一旦省考試院确定使用哪套試卷，我們會給指導意見廣州所有學校和所有學科。”

新高考方案：還未出台，正在研讨七大問題

随後，對于廣東新高考方案，2015級新高一學生應該怎麼應對呢？譚國華稱，目前市教研院正密鑼緊鼓地圍繞課程怎麼設置、進度怎麼安排、教室怎麼安排、學生怎麼組班，以及什麼時候要進行選課和走班的問題，規劃為七大問題，“我們正在研究。省高考改革方案目前沒有公布，等公布後，我們研究院會層層開會把想法告訴大家。屆時，學校根據我們建議，對學校教學進行應對策略研究。”

嚴峻形勢：每年70多萬大學畢業生在粵求職

鐘陽介紹，近十年，絕大部分“985”高校本科招生人數保持穩定，有些甚至出現小幅下降。2014年全國普通高校畢業生規模達到727萬人，2015年這一數字達到749萬人，其中，每年有70多萬人在粵求職，用人需求的結構性矛盾突出。

關于2015年高考最！終！預！測！

2015廣州高考目标：一本錄取率超過15%

譚國華還表示，2015年度廣州的高考工作目标就是：一本上線率達到15%，二批A類本科院校上線率達到35%，大專A上線率和大專B上線率分别達到75%和95%。他稱，錄取率還将比這上線率要高一些。

譚國華說，去年廣州一本上線率史上最高，第一次超過10%，“我們希望今年仍然要保住這個成績，2015年要全面超過！”

最新提醒：今年首劃臨界值，首要激勵臨界“下限”學生

廣州市教育研究院教學質量評價與監測部主任、特級教師鐘陽表示，今年首次嘗試為“廣一模”劃出臨界值，以便學校估計各層次上線臨界生範圍，應該充分發揮臨界範圍下限的激勵作用。

以下是鐘陽公布的今年和去年“廣一模”與高考臨界範圍下限學生的數據：

譚國華強調，高中一模分析會最重要的任務是找出臨界生。臨界生對上線率非常重要，不同學校重視的臨界生範圍不一樣，如有些高中主要關注重本的臨界生，有些高中則可能隻關心專A的臨界生。

譚國華稱，廣州市在2009年提出臨界生的問題，但當時有學校提出找臨界生有難度。不過從去年開始，廣州市提出了臨界範圍。“現在每個高中根據一模成績，在臨界範圍内找出臨界學生，這個臨界範圍比較準确。我們是按上個月全市的教學狀況來劃線的，而不是按最終目标劃線，在高考前還預留了兩個月的進步空間。我們臨界範圍是按照近三年的模拟考和高考劃線的相關程度，把每年的學生找出穩定區間，這樣劃出上限和下限。”他建議，可以查查去年一模臨界範圍的上下限，基本上就是廣州市高考的上線人數。

最精準的分！數！定！位！

這是鐘陽老師給的“廣一模”總分有效分、各層次有效分、各學科有效分的全部資料，堪稱最“高大全”、最精準的“廣一模”定位！不多說了，該抹淚的抹淚，該努力的努力。

關于2015年試題大！爆！料！

絕密内參——題目易：中：難=3:5:2

"平行志願下每一分都很要命！”鐘陽提醒廣大考生，接下來沖刺階段對各學科的備考要有所取舍。他指出，高考命題的質量指标要求之一，就是适當的難度，題目易：中：難=3:5:2.“試題難度并不是最重要的标準，更不是唯一的标準。有些題目就是和某些同學沒關系，有些大題的某些問就和一些同學沒關系，是給考重本和重本臨界的學生的，你上去起什麼哄呢，如飛蛾撲火一樣。”鐘陽說。

關于“廣一模”後如何搶分。。。。。。

驚詫：老師叫不但丢分還要“丢科”！

鐘陽舉例說，在2014年廣東高考中，理科一本線錄取分點，全省30多萬考生有922個人在這點上。除了每一分都很重要之外，不同學科分值在這個時候分值稍有不同。“文科學生在數學上面孜孜以求努力做難題是有問題的，一個分點有一千多人，在數學上投入那麼多真的劃算嗎？”

鐘陽說，過去有個文科女生每天課外在數學上還投入兩個小時，就是為了高考數學沖上120分。“我建議她投入半小時就夠了，用高中三年證明數學學不好，為什麼要用這三個月拼數學，更何況數學得到120分綜合排名還是排在1000名呢！” 他認為，如果該女生把精力用在文綜上面，數學可能會比現在少得5分，但可能文綜能比現在多20分，踩下去幾萬人，“她的人生從此不一樣！”

"以你的能力，拼到90分都夠好了的話為什麼要做120分的卷子？下一場考試應該反複告誡自己隻做100分的卷子，形成這樣的習慣最後結局反而更好。如果還像以前那樣，每一次考試都要做到120分，反而不會進步。沒有一個人是完美的，要懂得悅納自我，你對充滿缺陷的自己都能夠悅納，你還有什麼事情不能以喜悅的心情接納呢？”鐘陽還以這樣一席話建議學生備考“知己知彼”。

權威指導：各科一模後複習備考建議

在會議的末尾，鐘陽還給予了“一模”部分科目的權威備考建議。

看看對手都想啥：大家都愁弱科是丢還是補！

此外，鐘陽還公布了某校調查高三學生最希望解決的問題，家長們快來了解一下：

1，選擇題、非選擇題的最佳答題時間

2，如何提高選擇提分數

3，如何答非選擇題更規範

4，如何在考前5分鐘内，看出各科的難易程度

5，答題速度慢怎麼辦？

6，如何快速進入考試狀态？

7，理綜達到250分後，如何有效提分？

8，文綜後期複習應該關注選擇題多一些還是綜合題多一些？背書為主還是做題為主？

9，一模後弱勢科目應該花最少時間還是最多時間？

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