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教師榮譽證書有什麼作用

生活 更新时间:2025-01-18 16:51:45

教師榮譽證書有什麼作用(學科帶頭人證等證的真實性)1

現在是證書滿天飛的時代,有真的,有假的,虛虛實實,讓人難以辨别。有的有鋼印,有的有網上記錄,總之看似都是真的。

以教師為例,證書多如牛毛,名師證、優秀班主任證、技術能手證、骨幹分子證、科目帶頭人證、論文證、優秀校長證、優秀輔導證、好人證等等多如牛毛。

這是關于名譽的,其實各學校,誰有多深的水平,實幹了沒有,大家心裡都有一個“證”。

教師榮譽證書有什麼作用(學科帶頭人證等證的真實性)2

所以,有些名譽證,已經失去了初心,起不到鼓勵人的目的,反而起到讓人反感的作用。各行各業都有自己的各種證書。證書有了,實幹不實幹是另一回事了。舉個普遍的例子:

以音樂為例,有一個50年曆史的學校,50年間,從一年級到九年級評出了音樂高級教師、音樂技術能手、音樂科目帶頭人,音樂名師。後來發現,這個學校的學生上完九年義務教育後,竟然不會識譜唱歌、識譜演奏。完全不符合九年音樂大綱的要求。請問這些老師的資格證、名師證、技術帶頭人證有什麼意義?這種事目前也很普遍。

總結,一切證書的評定,如果被現實打臉,經不得檢驗,都是違背社會主義核心價值觀的。

任何“證”都不如“踏實努力”這個證有帶動力,都不如老百姓的口碑這個“證”讓人尊重!

各單位都要重視!因為成績的表現形式有網絡記載了,有群衆口碑,比那個證書更有現實意義。

教師榮譽證書有什麼作用(學科帶頭人證等證的真實性)3

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