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系在風筝線上的童年優美句子

圖文 更新时间:2024-08-12 15:24:46

“草長莺飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鸢。”這是詩人高鼎《村居》中描寫孩子們在春天裡放風筝的畫面。我想每個成年人隻要讀到這首詩都會情不自禁的想起自己童年時代放風筝的事情來。我也不例外,每年春天,我都會去大自然中放飛風筝,感受和煦的春風,懷念那份童真。

我的童年是買不到如今這些花花綠綠、形狀各異的風筝的,那時候的風筝是用智慧和雙手、用廢舊物品自己DIY制作而成的。記憶中做的最多是“蝌蚪”風筝,我和小夥伴一起從各自家裡找來制作風筝的材料:報紙、竹篾、棉線等材料,然後幾顆小腦袋抵在一起,叽叽喳喳商量一陣。把報紙裁剪成一個正方形和小長方形,将準備好的竹篾做骨架,竹篾要用刀削成條狀,一條長度是報紙對角線的長度,一條是報紙對角線弓行的長度,骨架的連接用棉線緊緊的纏住。要做成一個好的風筝骨架,竹條的制作是最關鍵的,不但要有韌性而且要輕,太重的飛不天。将較短的竹篾用線系于正方形報紙的對角線上,用另外的報紙裁剪成條狀,用于風筝長長的尾巴,尾巴大約占整個風筝的四分之三。尾巴的長度決定着風筝飛得方向和高度,也是有講究的。當糊好風筝的面後,再用綿線連接出飛行時要拉扯住風筝保持風筝平衡的三條支線,這要反複幾次才能準确地找對位置,後面就可以連接放風筝的線了。一頭系在風筝上,一頭纏在一個線拐子上。線拐子也是自制的,父親做過木工,我四處“淘寶”找來方木,讓父親幫忙用木據做出一副“井”字形的線拐子,再用刨子和砂紙抛光打磨。這樣,在放飛的時候,雙手來回倒線格外順暢。

系在風筝線上的童年優美句子(系在風筝線上的童年)1

三月的似剪春風還殘留着冬的料峭,我們這些颠跑在田野裡的孩子,是不知道什麼叫冷的。何況又常把嬉笑系在風筝線上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,讓野氣的笑聲趕跑了。一個個蝌蚪風筝從遼闊的田地裡,迤逦的大道旁冉冉升起,被底下幼稚的歡聲笑語吹着,騰騰熱氣捧着,悠悠飛向空中,去親吻白雲。好似争豔的奇葩,挂彩的氣球。心裡的那份自豪感就不用說啦。那時,學校會組織放風筝比賽,比誰的風筝制作工藝精美,飛得更高。所以,回到家裡,我會絞盡腦汁琢磨着改進自己做的“小蝌蚪”風筝,怎麼讓他飛的比别人的更高、更遠。風筝尾巴的長度,竹條的粗細長短,差之毫厘,失之千裡。包括連接風筝三角線的比例都需要調整,還有放飛時的技巧技術也是最重要的。功夫不負有心人,在我的努力下,我做的“蝌蚪”風筝穩穩地飛上了藍天,越飛越高,越飛越遠,似乎要觸及到天上的白雲,常常引來小夥伴羨慕的目光。風筝有時候飛的好好的,任你如何擺布。但有時候也有賭氣的時候,它會突然掉頭,往下栽。這時我們都像張飛似的環眼圓睜,立即牽繩引線拯救。随着歡呼聲,風筝重又飄然升起,剛剛得意,猛不防風筝又挂在電線杆上,猛一拽又斷線了,我們拉着斷了的風筝線,又不勝惋惜……

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童年時光悄然離去,田野變成了高樓,雜草變成柏油路,小夥伴也都各自成家了。時間在流逝,環境在改變,不變的隻有心中的那段童年記憶。那些童年的衆多遊戲成了我一生中一道永不褪色的風景線,在心靈中永遠亮麗奪目。很多時候那些童年趣事便是心上的一根琴弦,把現在與過去連在了一起,在都市的高樓大廈和疲憊匆忙的人群中,無意撥動,便能撥出許多清新和甜蜜來。

系在風筝線上的童年優美句子(系在風筝線上的童年)3

(圖片來源于網絡,侵删)

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