有一些基本概率模型,本節課我們将學習古典概率模型。古典概率模型的定義為,若試驗滿足:
樣本空間S中樣本點有限(有限性)
出現每一個樣本點的概率相等(等可能性)
稱這種試驗為等可能概型(或古典概型)
當我們的模型是古典概型的時候,那麼我們事件A發生的概率就是事件A的樣本數/整個樣本空間的樣本數
所以我們可以認為解決古典概型的關鍵就是事件的樣本數,還有樣本空間的樣本數。
我們來舉一個例子:一袋中有5個球,其中3個為白球,2個為黃球,設取到每一球的可能性相等.
(1)從袋中随機取一球,記A={ 取到白球},求P(A).
(2)從袋中不放回取兩球,記B={兩個都是白球},求P(B)
本題有兩問,一問是不放回抽樣,另外一問是放回抽樣。
不放回抽樣:第1次取出一個球,記錄其顔色, 不再放回,第2次從剩餘的球中取出一球;
放回抽樣:第1次取出一個球,記錄其顔色, 放回,第2次依然從全部的球中取出一球;
以上就是有放回和無放回的區别,直觀理解為放回的話,第二次還可以取到第一次取到的球,總的來說就是有放回和無放回的事件A的樣本數不同,總的樣本空間的樣本數也不同,這就是主要區别,我們要從樣本數的角度來思考問題。
我們将不放回擴展到一般形式:
不論放回還是不放回前後兩次是沒有順序的,我們使用C幾幾就表示了沒順序
例2:足球場内23個人(雙方隊員11人加1名主裁),至少有兩人生日相同的概率為多大?
總樣本空間有365的23次方樣本個數
而任何兩人生日不同的事件樣本數位365*364*…*(365-22)
例3:(抽簽問題)一袋中有a個白球,b個黃球,記a b=n。設每次摸到各球的概率相等,每次從袋中摸一球,不放回地摸n次,求第k次摸到白球的概率。
解法2就是直接看第k次,其它的不管
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