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初中物理測量物體密度實驗方法

圖文 更新时间:2024-10-05 14:48:10

測量物體的密度是整個初中物理學科當中都很重要的知識點,在中考物理實驗當中也是考察的熱點,比如說測銅塊密度、測鹽水密度、測食用油的密度、測量液體的密度等都是很常見的,大家如果能夠把這幾種測量物理的密度實驗掌握好,掌握其中的原理知識,那麼再遇到相關的實驗也能夠迎刃而解。今天高昇君進行了總結,有需要的同學趕緊收藏起來慢慢學!

1.測銅塊密度

(1)将天平放在水平桌面上,調節天平平衡;

(2)測出銅塊的質量,并把測量值填入表格中;

(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格中; (4)将銅塊用細線拴好,浸沒入水中,測出石塊和水的總體積,并把測量值填入表格中;

(5)計算出銅塊的體積,填入表格中。

(6)計算出銅塊密度,填入表格中。

表格設計

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)1

2.測鹽水密度

(1)把天平放在水平台面上,調節天平平衡(這裡向同學說明一下,測石塊的密度完成後,隻要天平沒動,可以不再調節,但如果作為一個獨立實驗必須有這一步)。

(2)在燒杯中盛鹽水,稱出它們的質量,并将測量值填入表格中。

(3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,測出它的體積,并将測量值填入表格中。

(4)稱出燒杯和杯中剩餘鹽水的質量,将測量值填入表格中。

(5)計算出量筒内鹽水的質量,記入表格中。

(6)求出鹽水密度記入表格中。

表格設計

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)2

實驗指導:

使用量筒(或量杯)時應注意的問題:

(1)了解量筒(或量杯)的用途。量筒是實驗室裡用來測物體體積的儀器。

(2)知道量筒的構造,學會判定量筒的最小分度和量程,認識“mL”表示“毫升”。

(3)量筒一定要放置在水平面上,然後再将液體倒入量筒中。

(4)觀察量筒裡液面到達的刻度時,視線要跟液面相平,若液面呈凹形,觀察時要以凹形的底部為準;若液面呈凸形,觀察時要以凸形的頂部為準。

(5)用量筒(杯)測固體體積的方法叫排液法。

3.測食用油的密度 (延伸拓展)

沒有量筒,隻有一個空瓶、一台天平和水,利用這些器材,你能不能設法測食用油的密度呢?如果能,說出你的辦法來。

實驗分析:

要測出食用油的密度,必須測出它的質量和體積。利用天平能夠測出質量。沒有量筒,要測出食用油的體積,隻能想辦法利用瓶子的容積來确定食用油的體積,即先測出瓶子的容積,然後在瓶中裝滿食用油,瓶中油的體枳即等于瓶的容積。

如何測出瓶子的容積呢?

充分利用題中所給出的已知條件。水的密度是已知的,如果用于天平稱出一滿瓶水的質量,利用V =m/ρ就可以算出瓶中水的體積,即瓶的容積。

解:能。

方法如下:

(1)用天平稱出空瓶的質量m0;

(2)在瓶中裝滿水,用天平稱出瓶和水的總質量m1,求出瓶中水的質量m水=m1-m0,根據V=m/ρ求出水的體積V,從而知道瓶子的容積。

(3)倒出瓶中的水,将瓶内擦幹後,在瓶中裝滿食用油,用天平稱出瓶中食用油的總質量m2,求出瓶中食用油的質量m油=m2-m0。

(4)計算:瓶中食用油的體積等于瓶的容積,利用公式ρ=m/v可求出食用油的密度。

4.測量液體的密度,是初中物理中的一個重要實驗,也是近幾年中考的重要考點。

下面幾個方案,都可以測量液體的密度,但實驗中産生的誤差卻大不相同。

該實驗的原理為:ρ=m/V。

方案一:

1、用天平測出空燒杯的質量m1

2、将量筒中加入适量的液體讀出液體的體積V

3、将量筒中的液體倒入燒杯中,測出質量m2

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)3

液體密度的表達式為:ρ=(m2-m1)/V。

誤差分析:由于液體向外倒的時候有挂壁現象。所以液體質量(m2-m1)比量筒中的液體質量要小一些,所以該方案測出的液體密度會偏小。

方案二:

1、用天平測出空燒杯的質量m1

2、燒杯中加入适量液體,用天平測出質量m2

3、将燒杯中液體倒入量筒,測出液體的體積V

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)4

液體密度的表達式為:ρ=(m2-m1)/V。

誤差分析:由于液體向外倒的時候有挂壁現象。所以量筒中液體的體積,要比燒杯中的液體體積要小一些,所以該方案測出的液體密度會偏大。

方案三:

1、燒杯中加入适量液體,用天平測出質量m1

2、将燒杯中液體倒入量筒,測出液體的體積V

3、用天平測出空燒杯的質量m2

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)5

液體密度的表達式為:ρ=(m1-m2)/V。

誤差分析:液體質量(m1-m2)中,已經把由于挂壁現象殘留在燒杯中液體的質量排出掉了,所以(m1-m2)就是量筒中液體的質量,和量筒中液體的體積V是一緻的。理論上講該方案是無誤差的,隻是操作過程産生了誤差。

初中物理測量物體密度實驗方法(測量物體的密度)6

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