自從女兒上了小學後，被家長們問得最多的問題便是“你家女兒上小學後都讀什麼書？除了學校老師推薦的書，哪些書還适合買給孩子讀呢？”

随着大語文時代的到來，家有小學生的父母都希望孩子能夠養成良好的閱讀習慣，可是面對琳琅滿目的書籍市場，哪些書适合買給孩子閱讀？讓很多家長頭疼不已。

說實話，在女兒剛步入小學，給她制定閱讀書單時，我也有類似苦惱：以圖畫為主的繪本，已不能完全滿足她的閱讀需求，純文字的書籍又未免太枯燥乏味，怎樣的書籍，既能激發女兒的閱讀興趣，又可以幫助女兒從繪本閱讀過渡到文字書閱讀，逐步實現自我閱讀呢？

經過和身邊幾位優秀家長交流探讨，也參考了身邊在教育機構工作的朋友的意見，大家一緻認為：小學生讀書不能太功利，家長應盡可能的給孩子提供各種類型、各個領域的閱讀書籍。以此尋找孩子的閱讀興趣點，有了興趣，再培養孩子的閱讀習慣就不難了。

所以，自女兒上小學以來，每次入手課外閱讀讀物，我都不會拘泥于領域，文學、數學、哲學、科技、曆史、地理、生物等各個領域，應有盡有。

有些領域的書，女兒或許隻是拿起來翻兩頁就扔下了，但是也有些領域的書，她能安靜地坐在那看半天，比如前段時間入手的地理、曆史、旅行主題的書籍，她就十分喜歡，已反複閱讀很多遍。

接下來，我便把入手這幾套書的原因和陪女兒閱讀後的體驗，分享給大家，希望能幫到各位有“選擇書籍困難症”的家長。

為什麼要讀地理？

我國古代，往往用“上知天文，下知地理”來形容一個人知識淵博。有研究發現：地理學習好的孩子， 在空間想象力、圖像認知力、抽象思維力、記憶力等方面，都比其他孩子強。

“知天文曉地理”的孩子，更容易成為超級學霸。

适讀年齡：6-9歲親子閱讀，9-15歲獨立閱讀；

套裝内容：包含4冊書，分别為《藏在地圖裡的國家地理·中國》和《兒童地理百科（中國地圖 世界地圖）》以及《藏在地圖裡的國家地理·中國》 兒童房趣味挂圖2張。

推薦理由：解讀方式新穎，科技賦能閱讀，激發孩子閱讀興趣

本書以兒童科普和學習為出發點，準确地介紹了我國的行政區域、人口民族、河流湖泊、山川海洋、土地科技等内容。

在解讀方式上，以新穎的地圖解讀方式代替枯燥乏味的純文字講述方式，知識與地理深度融合，場景式閱讀使孩子更易閱讀，更易理解。

AR科技輔助閱讀 數千張精美手繪插圖，3D動畫和語音講解，360°欣賞祖國的大好河山，幫孩子擺脫學習的枯燥和乏味，帶孩子領略世界萬般美好。

适讀年齡：6-9歲親子閱讀，9-15歲獨立閱讀；

套裝内容：包含2冊書，分别為《地圖上的地理故事·黃河》和《地圖上的地理故事·長江》，精裝8開大開本。

推薦理由：全景手繪，大格局繪本，帶入侵入式閱讀體驗。

提起長江黃河，各位父母和孩子沒有不知曉的，但是如果問你它們從哪裡起源？流經哪些區域？最終又流向哪裡？對各個地域産生了何種影響？又留下了怎樣的文化？卻沒有幾個家長能回答上來，更别提小學生了。

此套書以大量的栩栩如生的地圖、全息衛星遙感影像圖、3D演示，直觀地展示了長江黃河的全貌和細節，課堂式講解，大格局沉浸式閱讀體驗，讓學習更加輕松，書中内容涉及地理、曆史、文化、經濟等，知識内容多元豐富，不僅适合小學生閱讀，也适合成年人閱讀，從中汲取大量文化的曆史、地理、文化、經濟知識。

适讀年齡：3-6歲親子閱讀，6-12歲獨立閱讀；

套裝内容：包含2冊書，分别為《跟爸爸一起去旅行·中國地圖》和《跟爸爸一起去旅行·世界地圖》 兒童房趣味挂圖2張，精裝12開大開本。

推薦理由：這是一套專為爸爸和孩子們準備的禮物，對于此書，我僅僅看到書名還沒看到内容時，就決定入手了，不為别的，就為有個名義讓老公多陪女兒一起讀讀書。

此套書的設計，無論是書中内容還是插圖，都符合兒童的認知特點，書中不僅有基礎的中國、世界地理、曆史知識，還包含各地具有标志性的建築，美食，民俗，以及自然、曆史、文化等于我們生活息息相關的有趣文化知識。

記得這套書剛到家，女兒就嚷嚷着老公陪她一起看，看到北京這部分，倆人邊看邊回憶前段時間的北京之旅，真的是其樂融融。

為什麼要讀曆史？

正所謂“史地不分家”，地理是曆史的舞台，曆史在地理的舞台上表演，想學好地理，曆史類書籍必不可少。在衆多學科中，曆史是實用性最強的一科，馬克吐溫曾說“曆史不會重演，但總會驚人的相似。”通過讀史，孩子們可以學會，如何從前人發生的無數驚人相似的案例中，分析未來生活中遇到的困難抉擇，了解成敗的道理，從而做出正确的人生抉擇。

适讀年齡：6-9歲親子閱讀，9-15歲獨立閱讀；

套裝内容：包含2冊書，分别為《地圖上的全景世界史·上冊》和《地圖上的全景世界史·下冊》，精裝12開大開本。

曆史是很多初中的弱勢學科，孩子學不好曆史，不僅僅是曆史老師授課方式枯燥，還和中國曆史與世界曆史割裂教學有關。

這是一套精心為國内孩子編寫的世界曆史書，不僅文字生動有趣、通俗易懂，配圖精美，最關鍵的是每本書的開篇都設計了一幅中外對比時間線。讓孩子在閱讀世界曆史時，能輕松與國内曆史融會貫通，既有曆史的縱向演變，又有各地區的橫向對比，輕松培養孩子的世界格局。

本書知識點多是初中曆史教材的拓展，小學生讀完這套書，可以為他們進入初中學習曆史埋下一顆興趣的種子，有了興趣初中再學習曆史将毫不費力。

最美的童年讀最好的書，以上就是女兒入小學以來，我給她入手的幾套優質“雜書”，書雖然雜，但孩子卻十分喜歡讀，小學生讀書，不在輸入多少知識，重在利用各類書籍激發他們的閱讀興趣，興趣一旦有了，閱讀習慣則是水到渠成的事，閱讀習慣隻要養成了，學習内驅力也就上去了，學習成績自然會提高。#童書上頭條#

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