偉大的實踐，離不開思想的引領。思想理論的魅力與價值，惟有紮實學習才能深刻體悟。

全黨正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，其根本任務就是“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠幹淨擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥”，具體目标的第一項是“理論學習有收獲”。對黨員幹部來說，要堅守信仰、堅定信念，擁抱理想、踐行宗旨，這一切都要有一個前提，那就是心中要有一盞理論明燈。

如何學好黨的理論？今天，我們不妨一起來重溫2003年7月13日在《浙江日報》“之江新語”專欄中發表的短論《理論學習要有三種境界》。文中，他談到了對理論學習的一些看法，對我們今天深入開展主題教育，學習好黨的理論仍有重要意義。

理論學習要有三種境界

著名學者王國維論述治學有三種境界：一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；三是“衆裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

領導幹部學習理論也要有這三種境界。首先，理論學習上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鑽研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情願；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“衆裡尋他千百度”，最終“蓦然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真谛。（二〇〇三年七月十三日）

《之江新語》

這段話裡引用的古詩詞很美，分别引用到了晏殊詞、柳永詞、辛棄疾詞，用藝術化的詞章感受，來比拟現實中理論學習的不同心境、不同階段。

昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路

第一境界出自北宋晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》：“

檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不谙離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？”

“西風凋碧樹”是一種凄涼的意境，這樣一幅圖景讓人無限惆怅、看不到希望，但越是這種情境越能考驗一個人的意志，越能反襯出信仰的力量。“獨上高樓，望盡天涯路”，“獨”字突出了一個要求：領導幹部從事理論學習，要下定“闆凳要坐十年冷”的決心，守得住寂寞，耐得住清冷，無論在何處境下都不移情、不墜志。“望”字指出了一個方向：理論學習要有高度，不能淺嘗辄止；理論學習要有目标，不能迷失方向。政治上的堅定、黨性上的堅定，都離不開理論上的堅定。曾指出：“沒有正确方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。”因而，理論學習的第一種境界就是要樹立遠大的理想追求，定住一顆求知的恒心，在學習中築牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。

獨上高樓，眺望前路，堅定目标，理論學習的道路，就此啟程了。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

第二境界引用自北宋柳永《蝶戀花·伫倚危樓風細細》：“

伫倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照裡，無言誰會憑闌意。

拟把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

“衣帶漸寬”，是指人在辛苦中越來越瘦、導緻衣服越來越寬松；“為伊消得”，柳永原句是指為心中伊人而相思憔悴，但是這個“為伊”，也可以理解為不僅僅是針對某個人的，更可以泛化為是對某門學問的、對某個目标的、對某項事業的、對心中理想的。

馬克思有句名言：“在科學上沒有平坦的大道，隻有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”理論學習不像讀文學作品那樣跌宕起伏、引人入勝，它更可能是枯燥抽象的，甚至是晦澀難懂的，紛繁浩瀚的知識海洋會使人望而生畏。這時候，就需要有這一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”所蘊含的勇往直前的決心，堅韌不拔的毅力與堅定無悔的精神。理論學習沒有捷徑可走，對很多概念我們不能滿足于一知半解，需要認真地弄懂弄通，很多工作的方式方法就隐含在這些看似枯燥的、抽象的理論中，不下真功夫、苦功夫、細功夫，就很難把握理論的精髓，指導工作實踐也就成了一句空話。隻有勤奮努力，刻苦鑽研，舍得付出，百折不撓，經過一番深刻的學思踐悟，才見思想之光、理論之美。進入到這個境界，必然要經受“憔悴”之苦。然而隻要認定了目标，哪怕是累得骨瘦如柴也“終不悔”，即使“人憔悴”也值得。

衆裡尋他千百度，蓦然回首，

那人卻在燈火闌珊處

第三境界出自南宋辛棄疾《青玉案·元夕》：“

東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳箫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。衆裡尋他千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

這首詞上阕寫正月十五滿城燈火、盡情狂歡的祥和景象；下阕寫尋覓意中人，刻畫出一位不慕榮華、甘受冷落的美人形象。王國維先生巧妙地用其來比喻：沒有千百度的上下求索，不會有瞬間的頓悟和理解。

理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得。學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就很難掌握精義。實際工作中，很多黨員幹部背誦了很多理論觀點，但很多時候并不會靈活運用，也不能很好地指導實踐、推動工作，根本就在于學而不思、學而不悟，沒有把知識轉化為智慧。因此，我們在學習的過程中既要掌握理論知識，又要能将理論知識運用到實際生活和工作中來指導實踐，同時，要在實踐中善于發現自己的問題和不足，然後再進行理論學習，如此，形成一個良性循環，不斷提高自己的能力和水平。隻有堅持一步一個腳印，由表及裡、由淺入深，在經曆了獨立思考、深入探尋的“千百度”，經曆了學用結合、知行合一的“千百度”，經曆了學有所悟、用有所得的“千百度”後，最終才能撥雲見日、廓清迷霧，收獲“蓦然回首”的驚喜。

三句婉約小詞，一條崇高路徑。以“三境界”闡釋理論學習，把勸學的道理寄托在優美詞句中。依靠學習興起，依靠學習成長，依靠學習壯大，依靠學習走向未來，學習是中國共産黨與生俱來的鮮明品質。每一位黨員幹部都應當把學習理論當作一種神聖職責、一種精神境界、一種終身追求，在學思踐悟中、在真信笃行中，把理論的力量轉化為改變世界的力量，走好實現中華民族偉大複興的新長征。（中央紀委國家監委網站郝思斯）

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