不管是中考還是高考，都屬于選拔性考試，而考生們想要被理想的學校錄取，就必須要選擇适合的方式方法努力學習。

2021年的高考已經結束了，緊随其後的就是中考，現階段，初三的考生們已經進入了最後的沖刺複習階段，每一位學生都在平明學習，就是希望自己可以取得最好的成績。

在每年的中考結束之後，都會有學生的成績很“尴尬”，之所以這樣說，并不是因為他們落榜了，而是因為他們的成績，考入重點高中隻能做“鳳尾”，而考入普通高中卻可以做“雞頭”。

今天我們要分享的内容，就和“雞頭”與“鳳尾”有關，因為很多學生在畢業後才知道，“雞頭”和“鳳尾”差距大相徑庭，選錯悔不當初，希望可以給今年的考生一個參照。

“雞頭”受到的關注比“鳳尾”多，直接影響學生對待學習的态度

在普通高中做“雞頭”要比在重點高中做“鳳尾”，受到的關注更多。因為老師最先關注的，肯定是一個班級裡成績好的學生，這些學生也會因此得到更多的鼓勵，所以這樣的學生對于學習的态度也會更加積極。

而位于重點高中的“鳳尾”因為學習成績“不理想”，得到最多的可能是打擊，這對于十幾歲的學生來說，也算是一種否定，因此他們可能會懷疑自己是不是真的不夠優秀，有的時候可能也會産生“厭學”的心理。

“鳳尾”感受到的學習壓力比“雞頭”多，學生成績更容易“兩極分化”

成為重點高中的“鳳尾”，感受到的學習壓力自然也會更大，因為身邊都是優秀的人，這樣的學生，如果是自信、不服輸的性格，可能會越來越努力上進，成績也可能會更好。

但是如果是消極不自信的學生，很容易自暴自棄，成績就會越來越差，所以成為重點高中“鳳尾”的學生，成績很容易出現兩極分化的情況。

“雞頭”獲得的機會可能會比“鳳尾”，未來的發展軌迹也存在差異

能夠成為“雞頭”的學生，因為會得到更多的關注，所以他們獲得的機會也會更多，比如學校的演講、競賽等活動，老師肯定會第一時間想到成績優異的學生，所以得到鍛煉的機會也會更多，這對于他們未來的發展也是有很大好處的。

而“鳳尾”就算成績并不差，也會因為身邊的人都比自己優秀，而很難獲得這樣的機會，因此也很難得到相應的鍛煉，所以未來可能機會也會少一些。

總體來說，雖然重點高中的學習氛圍和師資力量都會比普通高中有優勢，但是當“雞頭”學生真的會比“鳳尾”獲得更多的機會，所以畢業後也能夠發現，普通高中的“雞頭”比重點高中的“鳳尾”更容易有好的發展。

有些學生抗擊打能力比較強，這類學生需要在逆境中才會發展得更好，所以還是比較适合當鳳尾，去感受學習的壓力，這樣他們才會有鬥志，成績反而更容易有所提升。

也有些學生，需要有其他人和自己競争，才會學得更好，這樣有了競争的對手，他們才會找到學習的樂趣，成績也會在“你追我趕”中不斷進步。

以上這兩種學生，如果選擇去普通高中當“雞頭”，反而不容易發揮出他們的優勢，因此教育才需要做到因材施教，這樣才會更好地挖掘學生們身上的學習潛能。所以如果可以選擇的話，還是希望各位同學不要選錯了，否則畢業之後就會悔不當初。

1. 對學習有計劃，對未來有規劃

高中階段需要學習的課程還是非常多的，所以也希望同學們在學習之前能夠有計劃，這樣學習的時候效率才會更高。

同時也希望大家能夠對自己的未來有明确的規劃，這樣即使遇到困難，也不容易被輕易打敗，成績才會越來越好。

2. 時刻保持積極的學習狀态，養成自律的好習慣

對待學習，同學們必須要保持積極的狀态，否則學習的時候很難學進去，自然也會影響成績。在學習的時候，同學們也要有自律性，養成好習慣，不要讓别人看着學，這樣知識才會掌握得更加透徹。

筆者寄語：

甯當“鳳尾”不當“雞頭”？畢業後才知道二者差距，選錯悔不當初。都說高考可以改變學生的命運，其實中考又何嘗不是改變命運的一種途徑呢？

考上高中的學生，将來有機會考大學，繼續深造，沒有考上高中的學生隻能選擇讀職高或者技校，畢業之後因為學曆的原因，也很難有體面的工作，所以還是希望每一位初中生都可以努力學習，争取成為重點高中的“雞頭”，這樣自己就再也不用糾結到底該怎麼選擇了！

你認為初中生面對普通高中的“雞頭”和重點高中的“鳳尾”應該如何選擇呢？歡迎各位讀者在下方評論區留言互動哦！

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