單項練習修辭:比喻(明喻)
(一)概念梳理
比喻——比喻就是打比方,也就是利用完全不同的兩種事物之間的相似點作比較。(事物的特點包括:大小、顔色、形狀、作用、行為上的相似、事物的狀态和人的動作)
例:1、樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。
(柿子的顔色和形狀都和燈籠相似,所以比喻合理)
2、小朋友的笑臉好似春天盛開的花朵一樣美。
(“笑臉”是人的神态動作,“盛開”是花朵的狀态,相似點是給人美的感受,所以比喻合理。)
3、我長得很像爸爸。
(我和爸爸都是人物,屬于同一類事物,不構成比喻的條件,所以這句不是比喻句。)
(二)比喻句的構成
比喻句由三部分組成: 本體 比喻詞 喻體
比喻詞包括:
像、好像、仿佛、好似、猶如、如同、像……一樣
例:1、樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。
本體 比喻詞 喻體
(句中把“樹上的柿子”比作“火紅的燈籠”)
2、小朋友的笑臉 好似春天盛開的花朵一樣美。
本體 比喻詞 喻體
(句中把“小朋友的笑臉”比作“盛開的花朵”)
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一類詞的句子,不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句,關鍵要看句子裡是不是在“打比方”。
有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句,其實,這是一種誤解。在小學語文課本中,以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比較
1.江上的輪船像一葉葉扁舟。(《南京長江大橋》) 句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物,通過比較,突出長江水的浩大。
2.奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。(《賣火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和現在的奶奶形象,是同一個人在不同情況下的比較。
3.他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同,故不是比喻句。
二、表示舉例
1.“你騙誰,像你這樣的大官會沒有錢?”(《“你們想錯了”》)句中用“像”字引出方志敏作為例子,說明凡是當官的就一定有錢。
2.“像您這樣的高個兒幹不了這重活兒„„”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作為例子,說明凡是“高個兒”都當不了挑山工。
3.“老師就像我們的媽媽一樣”句中的“像”字引出我隻是把老師看成媽媽,而并非是比喻句。
三、表示猜測
1.珊迪聽了,目不轉睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前後不涉及兩項事物,隻是表示猜測。
2.小麗好像看出了我的心思„„(《可愛的草塘》)句中用“好像”引出推測,是為了加強語氣,說明估計的準确性,隻是猜測而已。
3.這人很面熟,好像在哪兒見過。這句中的“好像”也是表示推測、判斷,不是比喻。
改成比喻句
1、遠看桃花,非常美麗。
2、紅紅的柿子挂在枝頭。
3、海浪激起的泡沫美極了。
4、天冷極了,寒風刮在臉上非常疼。
5、這些小蝌蚪大頭大尾巴
6、戰士們穿過熊熊大火。
7、天上的繁星非常美麗。
8、漓江的水是翡翠
9、聽了這個消息,他非常着急。
10、中秋夜,一輪明月挂在夜空中。
11、荷葉上的露珠晶瑩透亮。
12、這條公路很長很長,一直伸向天邊。
1、遠看桃花,就像一片火紅的朝霞。
2、紅紅的柿子像燈籠似的挂在枝頭。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了。
4、天冷極了,寒風刮在臉上像刀割似的。
5、這些小蝌蚪大頭大尾巴,像小姑娘的辮子,黑油油的,真好看!
6、戰士們像箭一樣地穿過熊熊大火。
7、天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。
8、漓江的水綠得像一塊無暇的翡翠。
9、聽了這個消息,他急得像熱鍋上的螞蟻。
10、中秋夜,一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤挂在夜空中。
11、荷葉上的露珠晶瑩透亮,好像一顆顆珍珠一樣。
12、這條公路很長很長,就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
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