單項練習修辭：比喻（明喻）

（一）概念梳理

比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的兩種事物之間的相似點作比較。（事物的特點包括：大小、顔色、形狀、作用、行為上的相似、事物的狀态和人的動作）

例：1、樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。

（柿子的顔色和形狀都和燈籠相似，所以比喻合理）

2、小朋友的笑臉好似春天盛開的花朵一樣美。

（“笑臉”是人的神态動作，“盛開”是花朵的狀态，相似點是給人美的感受，所以比喻合理。）

3、我長得很像爸爸。

（我和爸爸都是人物，屬于同一類事物，不構成比喻的條件，所以這句不是比喻句。）

（二）比喻句的構成

比喻句由三部分組成： 本體 比喻詞 喻體

比喻詞包括：

像、好像、仿佛、好似、猶如、如同、像……一樣

例：1、樹上的柿子就像一個個火紅的燈籠。

本體 比喻詞 喻體

（句中把“樹上的柿子”比作“火紅的燈籠”）

2、小朋友的笑臉 好似春天盛開的花朵一樣美。

本體 比喻詞 喻體

（句中把“小朋友的笑臉”比作“盛開的花朵”）

如何判别是不是比喻句

有“好像”“像”“是”一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關鍵要看句子裡是不是在“打比方”。

有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下“像”字句并不是比喻句。

一、表示比較

1.江上的輪船像一葉葉扁舟。（《南京長江大橋》） 句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物，通過比較，突出長江水的浩大。

2.奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。（《賣火柴的小女孩》） 句中以前的奶奶和現在的奶奶形象，是同一個人在不同情況下的比較。

3.他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

二、表示舉例

1.“你騙誰，像你這樣的大官會沒有錢？”（《“你們想錯了”》）句中用“像”字引出方志敏作為例子，說明凡是當官的就一定有錢。

2.“像您這樣的高個兒幹不了這重活兒„„”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作為例子，說明凡是“高個兒”都當不了挑山工。

3.“老師就像我們的媽媽一樣”句中的“像”字引出我隻是把老師看成媽媽，而并非是比喻句。

三、表示猜測

1.珊迪聽了，目不轉睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前後不涉及兩項事物，隻是表示猜測。

2.小麗好像看出了我的心思„„（《可愛的草塘》）句中用“好像”引出推測，是為了加強語氣，說明估計的準确性，隻是猜測而已。

3.這人很面熟，好像在哪兒見過。這句中的“好像”也是表示推測、判斷，不是比喻。

改成比喻句

1、遠看桃花，非常美麗。

2、紅紅的柿子挂在枝頭。

3、海浪激起的泡沫美極了。

4、天冷極了，寒風刮在臉上非常疼。

5、這些小蝌蚪大頭大尾巴

6、戰士們穿過熊熊大火。

7、天上的繁星非常美麗。

8、漓江的水是翡翠

9、聽了這個消息，他非常着急。

10、中秋夜，一輪明月挂在夜空中。

11、荷葉上的露珠晶瑩透亮。

12、這條公路很長很長，一直伸向天邊。

1、遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。

2、紅紅的柿子像燈籠似的挂在枝頭。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。

4、天冷極了，寒風刮在臉上像刀割似的。

5、這些小蝌蚪大頭大尾巴，像小姑娘的辮子，黑油油的，真好看！

6、戰士們像箭一樣地穿過熊熊大火。

7、天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。

8、漓江的水綠得像一塊無暇的翡翠。

9、聽了這個消息，他急得像熱鍋上的螞蟻。

10、中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤挂在夜空中。

11、荷葉上的露珠晶瑩透亮，好像一顆顆珍珠一樣。

12、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。

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