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如何刻意練習計算

圖文 更新时间:2025-02-05 22:29:07

如何刻意練習計算(經驗往往被撥高)1

作者:張國祥

2010-8-20

通用陷困,蒙牛涉“毒”(三聚氰氨),豐田撞了“腳踏門”,美的爆了“紫砂煲”……曾經的标杆企業,一個個傳出醜聞。這是怎麼了?看他們的經驗介紹,無不輝煌無比;看他們的管理創新,無不超群絕倫。仿佛他們天生就是天下企業的榜樣。

是的,他們的成功,沒有生花妙筆,無法傳達其偉大;他們的創新,沒有濃墨重彩,不能展現其輝煌。沒有媒體的推波助瀾,就不會有鴻篇巨制的經驗總結;沒有趨之若鹜的取經隊伍,就不會有奉若神明的榜樣。标杆企業本身與學習模仿企業共同創造了神話。

既然是神話,就不應該破滅,就不應該倒下。完形心理學告訴我們:凡是人們認定好的事物,就趨向于讓它更加美好。人們對于自己學習效法的對象,除了它本身的優點之外,我們還會在心理上為它增加更多自以為是的優點。而标杆企業為了迎合世人的口味,在總結經驗時,也往往會撥高自己的做法,以讓被學習者感到具有普遍意義。就像我們在看朋友從外地旅遊帶回的照片一樣,你從照片上看到的都是如畫風景,無一處不美,無一景不靓。而當你身臨其境時卻絕沒有這樣的認識和感受。

經驗介紹猶如照相取景,照相已經舍棄了周邊不雅觀的景物,總結者放棄了經驗單位曾經的失誤和不良反應,呈現給世人的都是美好無比的東西。為什麼照搬照抄者,不僅沒有取得榜樣企業的業績,反而比不學習時的境況更慘?就因為學習者沒有規避榜樣企業曾經的漏洞,未能了解榜樣企業曾經的失誤。學習往往就是這樣,别人好的東西你沒有學到,别人不好的東西,你反而全盤照搬了。所以就出現了這樣的情形:學習者沒有向先進企業學習時,本身并不落後,反倒是學習先進企業的經驗之後,自己變得真正落後了,甚至有的企業因盲目學習而倒閉的事件也屢見不鮮。

你看網上哪一家企業的經驗總結,不是把自己的經驗上升到了理論高度?哪一家企業的宣傳介紹,不是把自己走過的路,描繪得錦繡燦爛?可是你再深入到其中的任何一家企業,有哪一家敢說挑不出毛病?有哪一家,沒有員工抱怨?有哪一家沒有員工流失?

偉大的企業不是他們沒有缺點、沒有毛病,而是他們發現問題能夠及時解決,找到毛病,他們能夠克服或治療。他們有一套适合自己企業不斷發展完善的管理體系和機制。其他企業能夠借鑒的是思路與方法,而絕不是照搬照抄别人的做法。

人們總結榜樣企業的經驗時,隻是沒有提及他們的缺點,并非這些企業沒有缺點。就像照相一樣,他們隻取了靓景。人們傾向于把好的說得更好,把缺點盡量化小。就像我們每個人寫年終總結一樣,誰不是把自己的成績放大了說,而把自己的缺點縮小了講?

個人如此,企業亦然。

我這個人總是強調,學習别人如何成功,還不如學習别人如何失敗。找到别人失敗的原因,規避别人失敗的風險,你就能比别人做得更好。

有些人在一個不錯的企業呆過之後,總喜歡開口閉口談論我以前的企業如何如何了不起;一旦自己掌握一定權力之後,總想把自己以前企業的做法照搬過來,好像用了别人的做法,自己新到的企業就能一日千裡,超越老東家似的。而一旦超越了老東家,我就倍有面子。原來的企業會後悔放走了我,新到的企業會感到離不開我。瞧我多有能耐?!

沒有兩個完全相同的人,也沒有兩個完全相同的企業。照搬照抄他人的做法注定行不通,我勸模仿者們還是少試為妙!

學習榜樣,不與本企業實際挂鈎;取經不與本企業的現狀吻合,任你選擇的榜樣有多偉大,不切實際的取經,再怎麼折騰也是白搭!

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