1,在專業考試之前,我們不僅要學好文化課,還要學好專業課,主要學習文化課。主要學習課餘時間、寒暑假等。
2,在專業考試前3至6個月停止文化課,集中精力攻擊專業。當然培訓是以學習專業為基礎的。你所尋求的專業教師通常會根據你的基礎和情況為你安排适當的安排,但你也應該考慮一些業餘時間來計劃,哪些是補充實踐的時期,哪些是學習的時期,還是文化的複習期,如何(複習),制定周密的計劃,并督促自己,遵循計劃,仔細學習。如果你每天背英語單詞,你就能充分利用分散的時間。在培訓時,學生也會感到厭煩。當效率低下時,應該學習文化課程的内容。
3,在專業考試結束時,我們應該把精力集中在文化上。有很多文化課。課後我們也應該好好計劃。我們應該理解、集中精力、在課堂上有效,課後要鞏固、糾正、注意和有效。
提高藝術生文化課補習的方法
第一,促進理解;
第二,加強綜合記憶
第三,容易記大問題;
第四,促進自覺運用。
簡言之,對于藝術類學生來說,這種“死記硬背,靈活多變”的方法非常有效,操作簡單,也容易量化艱苦的工作。這種方法在評分考試成績方面非常有效。縱觀曆史,要想學好曆史,就必須學會複述曆史。我們強調曆史學習的兩點:宏觀和微觀。宏觀上,我們必須要求每個考生複述曆史。
我們根據時間縱向地将曆史劃分為幾個階段。
然後用簡潔的詞語總結曆史事件和舞台特點,形成手稿。學生被要求根據這份手稿背誦很多次,直到他們能準确地複述為止。隻有學習複述曆史,才能形成紮實的知識體系。然後形成敏感的條件反射,構建自己的曆史時空坐标軸,這是曆史學習中的重中之重。通過對近年來高考問題的探讨,我們發現解決高考問題的關鍵是把握曆史階段的特點。在準确複述曆史的基礎上,将微觀特定的曆史知識置于宏觀曆史階段,把握重大曆史事件的原因、過程和結果。
隻要達到以上兩點,如果你學不好曆史,它就真的會成為曆史!最後,地理:文科綜合。地理學習不僅要遵循科學的學習規律,還要考慮文科的學習特點。
具體而言,地理學習需要快速構建知識網絡。最重要的是學會看地圖。我們所謂的“地圖閱讀”不僅要了解國家,還要了解包括自然地理和人文地理在内的所有圖表(例如,等高線、等高線、冷暖流、緯度、人口金字塔、工業布局等)。考生具備“地圖閱讀”的基本能力後,會進行大量的練習,即讓考生建立自己的知識框架。掌握自然地理學和人文地理學的基本概念和理論。
最後,系統教給考生解決地理問題的獨特思路和方法,即如何将地理知識連接成一條線,使地理學習更加容易。
藝術生文化課的重要性
1,考試改革,文化課程對藝術生重要性的最關鍵體現在藝術考試的改革上。随着高考改革的深入,文科考試也在不斷改革。改革的重點在于提高文科考試中文化課程成績的比例,這意味着文科考試中文化課程成績的比例會越來越大,所以如果學生在文化課程中沒有取得好成績,即使教授的成績也是如此。專業課比較好,整體效果不好。
2.提高自身素質。文化課對藝考生的重要性還體現在自身素質的提高上。很多藝考生,往往專業課的成績非常好,但是文化課的成績非常的差,這就導緻了自身文化素質是比較低的,所以多花費一點時間去學習文化課,提升自己的文化課成績,能夠更好的提高自身的文化素質。
3.更容易被學校接收。文化課學習的比較好,對藝術生們來說,會更加容易被學校所錄取,兩個專業課成績分數一樣的同學,文化課成績高的考生,會更容易被學校所錄取,所以對于同學們來說,提高自己的文化課成績,就意味着自己更容易被學校所接收,這對于任何一個同學來說,都是意義重大的。
語文
語文要保住作文和選擇題。
作文是語文的大頭, 藝考生一定要保作文。平常注意素材的搜集和積累。
選擇題要尤其注意,根據占分比看選擇題一定不能忽視。要想得到這些分數也不難,論述類文本1—3題、文言文第5、6題、實用類文本選擇題,此6道選擇題均屬分析概括整合信息,直接在文本中找到相應的位置,一一對應,即可找到答案。
對于文言實詞或虛詞,可将給的解釋一一帶入句子,放回原文,即可判定正确與否。
“文言文翻譯,是藝術生的一大軟肋,文言文中通常一字是一詞,首先要做的是把每一個字都組成詞,然後按說話的習慣調整語序,看是否适合語境,再加以整理,一個句子拿到基本的2—3分還是可以的。
數學
一般而言,藝術生的數學都是比較弱的,正因為這樣,數學也成為提分空間較大的科目。在複習上,首先依托課本,記知識點。此階段在一模前應該結束。
第二階段要鎖定真題,強化考點。做真題開始并不是一套一套地做,而是根據考點,逐個進行,“例如今天要複習函數單調性,那就把這個考點近三年的所有題目全部做完。”
客觀題中的集合、三角函數求值、線性規劃、程序框圖、三視圖等,解答題中的三角函數、立體幾何、導數等在試卷中的考查相對固定,要加強針對性訓練,學會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結束。
進行完考點的強化訓練,緊接着進行模拟訓練,還是從真題入手,但不必把真題都做一遍,2天一套即可。
除了複習,在應試技巧上,考生要注意舍棄偏難守基礎。
所以考試時首先把這些題做好并認真檢查,随後答出剩餘的選擇和填空題,如還有時間可攻剩餘的大題,争取拿小分。”
英語
英語的知識點比較零碎,建議考生在複習英語時,可将目标分解,不要将目标一步指向高考,“不要去考慮一張卷子能得多少分,而是将這些分數化為單詞、句式和文章,一點點複習。”
從基本的知識入手,單詞要多看多背,這樣哪怕不會寫,但也能知道什麼意思,對于英語閱讀很有幫助。
至于作文,注意常用的開頭結尾句子的收集,中間過渡詞,以及一些萬能句子的背寫。
對于聽力練習,必須多聽,多讀,可利用碎片時間,上學路上,睡前,洗漱時,課間,都可以随時聽,提高英語聽力。
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