大學時代的愛情是什麼?哪個少女不懷春，哪個少年不鐘情懷春與鐘情之花，結出的果實自然就是愛情了大學，是懷春鐘情之人的集聚地，也自然而然地應該是愛情的高發地了，接下來我們就來聊聊關于大學時代的愛情是什麼?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

大學時代的愛情是什麼

哪個少女不懷春，哪個少年不鐘情。懷春與鐘情之花，結出的果實自然就是愛情了。大學，是懷春鐘情之人的集聚地，也自然而然地應該是愛情的高發地了。

我是上過大學的。在我的大學時期，當然也見過、聽過不少形形色色的愛情故事，也有過在大學裡談戀愛的經曆。這些故事和經曆，雖說發生在大學校園裡，但其中油鹽醬醋的氣味，依然是不可避免地相當濃厚。

一

接到大學通知書以後，作為一個處于鐘情年齡段的毛頭小夥，我自然對大學生活充滿了玫瑰色的憧憬。比如，期望在浪漫的大學校園裡，能遇上一位祝英台那樣的紅顔知己。兩人同窗共讀，相幫相扶，比翼雙飛。我想，很多男生在踏進大學校園之前，大約都會懷揣這樣的夢想。同理，結識一位梁山伯，自然也是女生們的祈望。以男生的心理而論，在夢想遇上祝英台的時候，是不會想一想，自己是不是梁山伯的。反過來也是這個道理。

在我的大學時代，男女比例嚴重倒挂，女生絕對稱得上是緊缺資源。有人曾經戲稱，當時的大學校園裡，女生簡直就是“蔥花”。就拿我們中文系78級來說吧，130多個學生中，隻有二十來個女生。至于那些理科系部，就更加慘不忍睹了，光棍班也不是什麼稀罕事。全不似如今，情況整個颠倒了，大學裡一片陰盛陽衰的景象，讓我們這些過來人豔羨不已。真是三十年河東，三十年河西啊。

愛情是什麼，大學裡的愛情又是什麼？是花前月下、卿卿我我，還是秉燭共讀、相互促進？是轟轟烈烈、海枯石爛，還是平平淡淡、相幫相守？說不清楚。對于這個問題，其他人的回答，恐怕也是見仁見智。比方說，有個體育系的老鄉曾很老實地對我說，他在大學期間，就想收獲一份“105”式的愛情。上世紀八十年代初期，大學畢業生的月工資，通常是五十二塊五。這對當時的年輕人而言，算是比較高的收入了。他的意思，是找個大學畢業生當老婆就行。到底是學體育的人，說話直來直去，不會拐彎。而學藝術的比較實際物質一些，擇偶标準通常比較明确具體，比如家庭條件、身高相貌、來自哪裡等等，那時人們的大城市優越感是很強的。而我，就是這樣被人按圖索骥地劃入擇偶範圍的。這個後面再說，此刻暫且按下不表。

我的一位大學同學曾撰文稱，由于緊缺資源意識濃厚，導緻我們系的女生們都有“皇帝女兒不愁嫁”的心态，入校頭幾年都比較繃得住，因而本系同學之間婚配率不是太高。我不太同意這種看法。感情這東西，應該是隻求合适，不求最好。兩情相悅，方能擦出花火。不是有句老話說，有緣千裡來相會，無緣對面不相識麼？外人看着再般配、再合适的組合，但是人家倆人就是沒感覺，或者剃頭挑子一頭熱也不成不是。

讀大學時，我自忖是個不太受女生待見的角色。比如嘴巴比較尖刻，愛拿别人的弱點開涮；學習不夠刻苦，懶散愛玩；資質平平，沒啥奪人眼球的才華特長；愛發個牢騷，言行 “憤青”色彩比較濃厚等等。但是，這并不妨礙我向往甜蜜浪漫的愛情，不妨礙我渴盼女生們的關注青睐。我之所以沒有對本系女生展開攻勢，原因是多方面的。畢業以後，有位女生曾對我說，在學校時不少女生都對我有看法，認為我架子太大，對女生們愛搭不理的。我聽了大呼冤枉，因為這看法實在是一種誤解。

從擇偶的角度來看，本系女生對我而言，大體分為四種情況：第一種是由于年齡性格等原因，可以直接予以排除型的，這個就不必多說了。

第二種，是讓人望而卻步型的，這裡有兩個例子。

其一，有位男生因為傾慕某位女生，就偷偷給她抽屜裡塞起了情書。而這位女生卻不解風情，将情書上交了輔導員。輔導員又比較簡單生硬一些，在全年級會議上公布了此事，并且在公布時使用了一些刺激性語言，弄的那位男生灰頭土臉，足有兩三年的時間沒面子得很。此事，使那位女生成為了不少小夥的公敵。人家有追求愛情的權利，你也有不接受的權利。如果你認為不合适，盡可以婉拒，何至于采取那麼不留情面的極端方式？你又有啥了不起的？畢業以後，一次同學聚會聊起此事的時候，一位知情者說，那位女生其實婉拒了好幾次，但是那位男生也太死皮賴臉了些，沒完沒了地死纏爛打。那位女生實在是不堪其擾，方才出此下策的。話雖這樣說，這件事當時使一些不明就裡的男生，對那位女生抱有一些成見，也就是可想而知的事情了。

其二，某天上晚自習的時候，一位女生背起書包要往教室外面走。一位男生滿臉是笑地套近乎：“XXX,你是要去閱覽室吧，幫我占個座位好嗎？”他的那點心思，應該是路人皆知的，也是可以理解的。但是那位女生很不給面子，她杏眼圓睜，滿面怒容，厲聲呵斥道：“想占位子自己占去，嬉皮笑臉的幹什麼！”那男生被訓的呆若木雞，半天沒回過神來。周圍的旁觀者們，一時間也都目瞪口呆。

這種類型的女生，自然會使那些臉皮不那麼厚、膽子不那麼大的男生們，對其敬而遠之。

第三種，是自視甚高型的。一次暑假開學後，一位男同學憤憤不平地對我說，他是跟一位女生一起乘火車回校的。在車上閑聊時，那女生很有些不屑地說，咱們系的男生要家庭沒家庭，要模樣沒模樣，要才華沒才華，有啥可牛的啊？一個個沒數勁兒的。解釋一下，她說的那個“家庭”，指的是家庭條件。對這種顯失公允的評價，那哥們兒很是不忿。“我看八成是因為沒人追她，她的心理有些變态了。”說完這事兒之後，他又有些惡狠很地補充道。

對于其他那些血氣方剛的毛頭小夥子們來講，聽了這番話以後的感受，也是可想而知的。因而，對于這種類型的女生，我想是不會有多少男生前去自讨沒趣的。

第四種，是不食人間煙火型的。我們系裡的有些女生，實在是太文學了一些, 整天言必稱李白杜甫曹雪芹、魯迅茅盾郭沫若。有位同學曾經有些苦惱地告訴我，他就找了這樣一位文學女生。兩人畢業以後分配到了兩地，好不容易見次面，文學女生卻總是天真爛漫地對他說：“我給你朗誦一首詩吧？”而對他那些待洗的衣物視而不見。我知道，革命不是請客吃飯。但是我也知道，找老婆不是吟詩作對寫文章。

對于這種類型的女生，很多男生大約是隻能欣賞或者仰視，而不可能有其他非分之想的。

年輕的時候，我雖說沒啥本事，但可惡的自尊心，卻一點也不少。對于第一和第四種女生就不必說了，而對于第二、第三種女生，我是不敢胡亂招惹的。一旦她們發了毛，給我鬧個大紅臉下不來台，那就太沒面子了。所以，我之所以對本系女生保持一定距離，完全是出于一種自卑和心虛，而不是什麼架子大、瞧不上人。

茫茫人海之中，我們也許錯過了屬于自己的最佳，同時也被别人所錯過。對于凡夫俗子來講，風花雪月的浪漫愛情，其實是一種奢侈品，是輕易消費不起的。自己不是梁山伯，就不能指望自己的另一半是祝英台，反之亦然。我們雖然有幸邁進了大學，但卻并不能使自己就此脫胎換骨。所以，大學時期的愛情，也難逃窠臼。居家過日子，那種相濡以沫的依戀感、天長日久的習慣性，比那些絢麗爛漫、虛無缥缈的所謂愛情，更實在、也更可靠些。

我的一位同學曾感歎：大學時期，我們不懂愛情。那麼，現在就懂了麼？我看也未必。

二

我讀大學的時候，對于那些未婚的男女生來講，談戀愛是屬于明文禁止的行為之一。系裡管學生的頭頭們和輔導員，在我們一進校就将這一點公之于衆，并不時利用各種機會敲打那些試圖越界的學生們。但縱是如此，也不能阻止那些春心萌動的小夥姑娘們，費盡心思地搞一些地下小動作。

大約從入學後第一學期開始，就有男女同學偷偷摸摸地出雙入對了。起初，是刻意營造一些看上去像是巧合的相遇，例如去閱覽室查資料坐在一起，到圖書館借書湊到一塊兒，在背靜處背英語單詞趕巧碰見，等等。到後來，交流逐步就走向深入。比如晚間到校園外的莊稼地裡“散散步”、周日跑到郊外河邊樹林“談談心”什麼的。盡管他們自己覺得事情做得挺隐蔽，其實旁觀者對他們那點小伎倆心知肚明。“窈窕淑女，君子好逑”，對于适齡男女之間這種天經地義的事情，大家基本都抱着成人之美的心态，沒人成心去戳破或攪黃人家的好事。

我讀書的那所大學，是一所師範院校，設有藝術、外語等系部。那時學藝術的大學生，一般都具備兩個條件，一是自身必定有些天賦，因為招生數量極少，競争勝出不容易；二是家庭條件尚可，起碼能買得起一件樂器什麼的。全不似如今，凡是文化課不行的學生，不管有沒有天賦、家庭條件是否具備，通通一鞭子趕去參加“藝考”大軍。

當時我們學校的藝術系、外語系女生，一個個捯饬的花枝招展、香風撲面，走起路來昂首挺胸、目不斜視，活像驕傲的白天鵝。一般系部那些土頭巴腦的男生，她們根本不會放在眼裡。外向的她們，談起戀愛來也是不管不顧，在大庭廣衆之下也敢卿卿我我、親親熱熱，管它什麼勞什子的戀愛禁止令呢。多年以後，一位帶過藝術系學生的老師對我說，當時他最頭疼的事情，就是管制本系學生談戀愛。放任不管吧，上面不高興。真去管的時候，又沒人理他那一套。到後來，幹脆就睜一隻眼閉一隻眼，隻要不鬧出大的事情來，就懶得再去過問幹涉。

而其他系部的學生們，相對膽小低調一些，對學校的規定心存忌憚，談個戀愛還要煞費苦心地掩人耳目，就像搞地下工作一樣神神秘秘。

因為藝術系、外語系的女生比較摩登顯眼一些，我們系的一些同學就開始蠢蠢欲動起來。比方說，一位同學以喜歡音樂為名，假裝向藝術系一位女生借樂譜來看。在歸還的時候，裡邊就夾帶了一份小小的情書。可能是那位女生不解風情，也可能是她想顯擺或者擡高自己，就把這事兒宣揚的人盡皆知，弄的那位男生很沒面子。

再比方說，一位男生對一位藝術系女生一見鐘情，随即展開狂熱攻勢。在旁觀者看來，那位女生的相貌其實一般般，比如有惡作劇者，就曾在背地裡給她起了“背影”、“二百米”兩個外号。意思是看她隻能看背影，或者從二百米之外看。到如今我還認為，這兩個外号起得太有才了。至于那位男生追她的動機，是情人眼裡出西施，還是僅僅因為她是藝術系的摩登女，說不清楚。兩人雖然轟轟烈烈地處了一段時間，後來還是勞燕分飛了。

浪漫，大約是戀愛中的男女，人人都心向往之的元素。大學校園裡的愛情，在這方面的追求，似乎更為明顯、強烈一些。但是虛幻的浪漫，在生活的現實面前，往往脆弱得不堪一擊。比方說，我們系有位男生，愛上了藝術系的一位女生。兩人戀愛的那些日子，那叫一個如膠似漆。但當畢業分配時，女生去了大城市、男生去了小城市之後，女生就提出，兩人結合的先決條件，是男生必須調往她所在的那座大城市。而對那位男生而言，這又幾乎是一件不可能完成的任務。

有位同學于假期外出旅行期間，在火車上遇到了一位紅顔知音。他們談文學、談人生，一見鐘情。後來，就發展成了熱戀關系。無奈兩人相隔數千裡，為解相思之苦，隻能頻頻鴻雁傳書。為了愛情，這位同學畢業後，千裡迢迢，遠赴他鄉，做了人家的上門女婿。但由于相處甚短，雙方在性格、習慣等方面，都缺乏深入的了解。在婚後的柴米油鹽當中，曾經的浪漫就隻能靠邊站了。磨合無果，兩人的婚姻便也壽終正寝。

還有一位頗具詩人氣質的同學，愛上了一位西北邊陲的姑娘。兩人的戀愛，同樣熱烈浪漫。姑娘回到西北以後，兩人商定先行領證。由于路途太過遙遠，交通實在不便，姑娘便把結婚證明寄了過來，讓男方找個替身去把證給領了。這位同學就找到了我們班一位好說話的女生，冒充新娘一起去領了結婚證。但是好景不長，沒多久那位西北姑娘就變卦了，又把離婚的相關證明寄了過來。無奈之下，我們那位倒黴的女同學，隻好又陪人家去辦離婚證。因而便有人打趣道：“XXX招誰惹誰了，好端端的一個大姑娘，大學還沒畢業，就結了一次婚、離了一次婚。”

由于當時大學裡禁止談戀愛，所以在校方制作分配方案的時候，情侶的因素，通常是不予考慮的。而分居兩地，往往又是大學時期愛情的主要殺手。有一對跨年級戀愛的男女生，女生高一級，先行分配到了一座著名的海濱大城市。當得知男生無望分到那兒的時候，女生寫來了一封情深深、意切切的信，盡管表示了萬般不舍的心情，但其中的關鍵詞，卻是“分手”二字。

那位男生雖說跟我不是一個系的，但因為是老鄉，平素多有來往。他在傷心難過之餘，将女生來信拿給我看。我發現，那封信寫了有三張信紙之多，每張紙上都遍布疑似淚痕的斑點。于是，我便勸慰那位老鄉道：“你也别太生氣了，人家姑娘對你還是很有感情的，你看看這信紙，人家可是流着淚寫的這封信啊。”沒想到他老兄苦笑着怅然慨歎：“兄弟啊，你也太天真了，我還不了解她麼？誰知道那是不是她故意灑上去的水啊！”

對于芸芸衆生來講，熱烈浪漫的愛情，其實是一種易碎品，經不起歲月的磕碰。不知是不是因為過于追求浪漫惹的禍，我們年級同學們的婚姻之路，是不那麼順當的。據不完全統計，在全年級130多人中，除去三分之一強入學前便已結婚的大齡學生，其餘在大學期間開始愛情之路的人，後來出現婚變的，竟達20餘人次。不管怎麼說，這個比例都太高了一些。按絕對數算，都超過百分之二十了嘛。也正因為如此，展現在我眼中的大學時期愛情，并不都是美好的一面。

大學時期的男女們，如果少一些不切實際的浪漫追求，立足現實，以找對象過日子為目标去談戀愛，婚姻反而比較穩定長壽。比方說，我們年級有兩位相戀的男女同學，雙方都來自農村，各方面條件大體相當。而且兩人對于分配去向，也沒有太高的要求。在畢業分配時，兩人都提出願意到分配計劃餘額較多、相對偏僻的一個地方去工作。對于這種要求，校方自然樂得順水推舟，也不管他們是否違反校規校紀談戀愛了。兩人後來結婚生子，安安穩穩地過起了小日子，婚姻生活至今和和美美。（未完待續）

壹點号谷荻

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