“聽我說謝謝你,因為有你,溫暖了四季……”相信大家對這首歌的熟悉程度不亞于每年央視晚會壓軸的李谷一老師演唱的《難忘今宵》。尤其在疫情肆虐的這幾年,這首歌仿佛成為小朋友們為防疫工作者必須表演的曲目。
都說物極必反,從最初表演這首歌想要表達的“感恩”,到如今以歌曲“形式”來嘩衆取寵,甚至一度出現“大白們”用喇叭喊話“不要再跳舞啦”的現象,這首歌曲的最初意義早就變了味道。
其實這首歌的原唱是一名12歲的小女孩,她頗有演唱天賦,曾發表過多首脍炙人手的歌曲。這樣的成績與其父母的悉心教導密不可分。這位名叫李昕融的女孩身上究竟發生過哪些故事?
一、 無端被網暴疫情之初,抗疫經驗并不豐富且成效十分有限。堅守在一線崗位的工作人員們每天都要穿着密不透風的防護服,戴着緊緊的護目鏡與口罩為大家做核酸檢驗,一天下來滿臉都是勒痕。
為了感謝“大白們”的辛苦付出以及鼓舞大家戰勝疫情的決心,有孩子會在核酸檢測之餘為醫護人員表演一首《聽我說謝謝你》,這種行為令抗疫工作者們感到前所未有的欣喜與溫暖。
不過,随着效仿表演的孩子越來越多,這首歌似乎不再是單純地傳達感謝之意,而是變成了家長們為了滿足“虛榮心”的“秀場”。已經一身疲累的醫護人員不得不無奈地配合着孩子們的表演,這種形式大過内容的行為逐漸使大家産生抗拒心理。
這場鬧劇原本是孩子與醫護人員之間的角逐,卻不曾想波及到《聽我說謝謝你》的原唱作者一家。原作者李凱稠是演唱者李昕融的父親,他帶着妻女在網絡上發布視頻向公衆道歉,表明這首歌擾亂了大家的工作與生活。
其實但凡明事理的人都知道,這件事本與原唱一家無關。而李凱稠之所以正式地向大衆道歉,無非是為了自己的女兒。因為年僅12歲的李昕融竟然因為這首歌無端被大家“網暴”。很多不分青紅皂白的網友将怒氣蔓延至原唱身上,紛紛在網絡平台上表示“晦氣”、“惡心”等辱罵性字眼的評論。
在父母的積極引導下,李昕融還能盡量忽視網絡上的責罵。但是在她的社交圈子中,同學們也會對她表現出讨厭的情緒,這讓一個12歲的孩子如何面對與自處?李家父母不忍心看到一個天真爛漫的孩子,竟然無端遭受“網暴”,便決定以低姿态出面向公衆道歉。
這件事情的背後除了有原唱作者一家希望歌曲回到原始軌道的訴求以外,還有一對普通父母對孩子的疼惜與愛護。換做任何父母都不會對孩子的遭遇置之不顧,何況李昕融的确沒有任何錯誤。
事情的罪魁禍首,無非是那些嘩衆取寵的家長。原唱本身沒有過錯。
今年才12歲的李昕融其實有很多代表作,除了《聽我說謝謝你》以外,還有《你笑起來真好看》、《寶貝寶貝》等歌曲。這些歌曲上線以後,就受到大衆的熱烈歡迎。尤其在幼兒園、學校、以及一些晚會現場,都能聽到這些歌作為熱場的背景音樂。
同時,小童星李昕融早就登上了央視各檔音樂節目的現場,妥妥的“實力派”。作為一名“童星”,她現在所擁有的成績與其父母的培養息息相關。
二、年少成名
其父李凱稠是一名80後,是李昕融的幕後“操刀手”,那些被女兒唱火的金曲都是由他獨立制作完成的。不僅如此,李凱稠還是女歌手烏蘭圖雅的禦用制作人,她的那首《點亮新時代》就是由李老師作曲編制的。
尤其在今年剛剛結束的北京冬奧會中,那首由陶喆與鹿晗演唱的《請到長城來滑雪》也是由李凱稠創作的。這些成績充分證明了他的音樂才華與能力。
其母樊桐舟的個人成績絲毫不遜色于丈夫。她擅長鋼琴、手風琴,現任北京現代音樂研修學院的創作制作系主任,還曾為烏蘭托娅的《套馬杆》、《我要去西藏》等作品合音。
正因父母在音樂上的成績,直接決定了李昕融的人生起點。在别人還在玩泥巴的時候,年僅3歲的她就發表了歌曲《寶貝寶貝》的錄制,“兩隻老虎愛跳舞,小兔子乖乖拔蘿蔔……”朗朗上口的旋律已經成為家長們哄娃必備的“神曲”。
其實這首歌最初的創作靈感就是來源于父親李凱稠對女兒的日常觀察,她幼兒時期的純真與可愛使李凱稠的靈感迸發出來。如今最出名的《聽我說謝謝你》這首歌,最初是寫給李昕融的老師,以此表達心意。因為她不能像其他同學那樣正常參與學校課程,為了感謝老師對;李昕融的照顧與幫助,其父親就在教師節期間創作出這首歌曲。
而《你笑起來真好看》這首歌就是李家父女兩人的日常點滴生活記錄。當時李昕融因為意外摔倒哭鼻子,爸爸為了安慰她,告訴女兒愛笑的孩子會越來越好看,從而創作出這首歌曲。
從以上這些經曆中可以看出,李昕融的成長環境十分幸福,得益于父母為她創造的良好的家庭氛圍與上等的教育資源,李昕融可以說一出生就擁有得天獨厚的命運。
随着年紀的長大,她還成為央視邀請的常客,經常與其他大咖一同演唱歌曲,包括李谷一、朱迅等。就連樂壇大姐大那英見到她,都會為兒子要一張簽名照。
可見,從小就在這種環境下長大的李昕融自然會有諸多的表演經驗與演唱天賦。在心智發展還不成熟的階段,李昕融受到的關注與收獲的成績使她有些“飄”。
她慢慢發現自己即使學習成績不好,也依然會有老師同學“捧着”自己。她覺得自己即使不堅持練琴,也會有很多粉絲來聽自己的歌曲、來看自己的表演。李昕融漸漸變得有些“自大”。
女兒的這些變化都被父母看在眼裡,父親李凱稠曾經告誡過她:“你是幸運的,那些歌曲換成别的小朋友唱一樣能紅。”不過,被聚光燈迷失雙眼的李昕融根本沒能領悟到父親的話,她依然幼稚地認為自己是出類拔萃的。
其父母并未過多幹涉孩子的成長與變化,他們認為始終被誇贊長大的女兒,适當接受一些批評也是好事。于是在可控範圍内,給足了李昕融的試錯空間,他們想讓她自己意識到現實與錯誤。
在2020年的央視兒童節晚會上,李昕融初次嘗到挫敗的滋味。當天,她作為表演嘉賓在全國觀衆面前出現了前所未有的失誤,現場發生了兩次破音狀況。盡管現場觀衆的熱情掌聲在很大程度上掩蓋了失誤的事實,但是自知自己沒有發揮好的李昕融在下台以後還是忍不住哭了起來。
本以為自己傷心哭泣會得到父母的安慰與包容,卻不曾想父母的面色中竟然流露出一絲“意料之中”的神情。李昕融想起爸爸曾經對自己的勸告,有些羞愧地低下了頭。
其實這次失誤的确是一件好事,并不嚴重的懲罰可以讓有些沾沾自喜的李昕融意識到自己的不足。在父母的引導與建議下,她能直面自己的失誤向粉絲們道歉,甚至還在後期的演講中将這次經曆大方地說出來同大家分享,顯然李昕融已經從中得到更大的人生價值。
12歲的李昕融已經出落成大姑娘了,她在發展音樂特長的同時,還能堅持文化課的學習熱情。因為其父母對她說:“無論你以後想做什麼我們都支持,但是文化課務必不能落下。任何行業的基礎都需要有文化。”這樣的一家三口,充實而溫暖,正能量十足。
三、父母是孩子最好的老師家庭教育是孩子成長的底色,從每一個孩子的身上都能或多或少地發現一些父母的影子。那些優秀、出色的孩子背後都站着用心、努力、有眼界的父母。
父母能提供給孩子的絕不僅僅隻有物質層面的付出,有效的親子陪伴、因材施教的方法、不照本宣科的盲目等等,都是好的家庭教育的體現。李昕融是幸運的,她有一對優秀的父母,這才是決定她未來發展高度的重要因素。
相比于父母們為孩子發展提供的便利,引導孩子如何走好人生的每一步才是為人父母的任務。正如電視劇《知否》中所說的一句話“父母之愛子,則為之計深遠”。
在今年年初,谷愛淩在冬奧會上的出色表現就在網絡上掀起衆多熱議。除了對她在比賽項目上的褒獎以外,大衆們更關心的是“什麼樣的教育方法才能培養出這樣的孩子?”
就連谷愛淩自己在接受采訪時都說:“我的媽媽是世界上最好的媽媽。”作為多項世界紀錄的突破者,谷愛淩這句話可是有理有據。深究其家庭教育的核心就能發現“成功密碼”。
與傳統家庭成員不同,谷愛淩的成長是由媽媽與奶奶(姥姥)一手帶大的,并沒有其他男性參與。單從這一點來說,就已經打破很多家長的固有觀念。大多數人都認為“單親”家庭的孩子或多或少會有些性格問題。而這些擔憂在谷愛淩的身上不攻自破。
她在接受采訪時所展現出來的大方自信,在比賽失誤以後還能奪得冠軍的超強大心理素質,在學業上遠超出同齡人的成績等表現,都證明着她的能力。這一切都與良好的家庭教育分不開。
反觀曾經最有潛力的“星二代”張默(張國立之子),一個含着金湯匙出生的貴公子,竟然因各種黑料在娛樂圈銷聲匿迹,就連其德高望重的父親,也因兒子的那些“污點”受到殃及。歸根結底,與張國立老師對孩子的驕縱有很大關系。
張默在上大學期間,曾與女星童謠有過一段感情。不過,年少的他在對待感情上的态度十分不成熟。當時,他與女友因某些事情争吵起來,張默竟然對童謠進行毆打,緻其鼻骨骨折、眼球出血。
無論情侶之間的争吵原因是什麼,張默動手打人是事實。這件事情的影響極其惡劣,中央戲劇學院決定将其開除。張國立老師為了将這件事情的惡劣影響降到最低,不惜公開代替兒子向童謠道歉,并請求大衆的原諒。而張默就躲在父親的背後,等待這件事情“私了”,直至慢慢被大家淡忘。
一年後,在父親的幫助下,張默開始在多個影視劇中嶄露頭角。為了捧紅兒子,國立老師甚至花重金為他量身打造一部劇《濟公新傳》。劇中張國立與鄧婕二人為張默作配,全面扶持張默的演藝事業。
正當大家逐漸認可張默的表演實力時,他的再一次“嚣張”親手将自己的事業與人生葬送于萬劫不複之地。正如那句話所說“江山易改,禀性難移”。
2012年的某天,張默因吸毒被警方抓捕。事後,張國立又一次站出來道歉,懇求大衆給兒子一次改過自新的機會。大家看在張老師誠懇的态度上,依舊選擇原諒張默的錯誤。
不料兩年後,張默再次因吸毒被抓。那時,張默與女星牛萌萌談戀愛,他甚至将女友也帶上了吸毒之路。該次事件的性質十分嚴重,張默已經涉嫌容留他人吸毒犯罪,屬于刑事案件,他被判刑6個月。
出獄後的張默徹已經變成劣迹藝人了,他徹底消失在大衆視線中,而張國立老師再也沒有臉面為兒子求得大衆原諒。他對孩子毫無底線的愛護,才是毀掉張默的根本原因。
張默原是張國立與前妻的孩子,為了彌補他的家庭缺失,張老師甚至與鄧婕老師決定不生孩子。在其成長的道路上,張國立忙于工作而忽略了親子教育。每次孩子做錯事都選擇用“擦屁股”的方式解決,從而造成孩子不把錯誤當回事,直到觸碰法律的底線。這一切,都歸咎于父母的“溺愛”。
前蘇聯著名的教育家馬卡連科說:“沒有懲罰的教育,是不完整的教育”。因為沒有懲罰,孩子不會意識到自己的錯誤。在已經釀成大錯時,不懂得懸崖勒馬、更不會痛改前非。
懲罰并非一味的責罵,而是嚴格的教導。真正的好的教育,是父母高質量的陪伴,讓孩子擁有幸福的童年;真正的好的教育,是寵愛但不溺愛孩子,引導他/她去承擔責任;真正的好的教育,是在給與孩子自由的同時,也要約束他們。
四、教育改革雖然李昕融與谷愛淩的的成長環境無法複制,但是其家庭教育方法值得每一個年輕父母去借鑒。中國傳統教育方法在随着社會發展而逐漸變革,由原來的以課業為重點的培養方向在朝着多元化的培養方法邁進。
去年10月,教育部發言人就曾公開表示:“雙減”的同時要推動“雙增”。也就是說在減去學生們課業負擔的同時,還為孩子們增加了參加戶外活動、體育鍛煉等時間和機會。
其實,不論教育政策如何改革,都與父母們的悉心教導息息相關。育兒先育己,想讓孩子成為什麼樣的人,父母們就必須讓自己先成為那樣的人。希望所有孩子都能有一個光明的未來!
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