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片段教學應該注意什麼問題

生活 更新时间:2024-07-22 18:20:23

片段教學應該注意什麼問題?片段教學要處理好片段教學和說課的區别;要注意詳略得當,教師對片段教學内容應作詳略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到,對重點難點要詳講,對一般問題要略講,如果不分主次,必然會使聽者感到茫然或厭煩,下面我們就來說一說關于片段教學應該注意什麼問題?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

片段教學應該注意什麼問題(片段教學應該注意的4個問題)1

片段教學應該注意什麼問題

片段教學要處理好片段教學和說課的區别;要注意詳略得當,教師對片段教學内容應作詳略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到,對重點難點要詳講,對一般問題要略講,如果不分主次,必然會使聽者感到茫然或厭煩。

教師在片段教學時要善于創設(虛拟)課堂教學情境,突出“教學”,突出師生互動,切忌“讀”和“背”教案;注意角色的轉換,位置的更疊,語言的改變,以虛拟質疑,虛拟争論,虛拟辯論,虛拟活動等情景,使片段教學師生互動,生生互動,活潑生動,再現真切的教學情境;

注意運用教學語言,如“我在教學中采取了什麼樣的教學方法”在片段教學時候是十分忌諱的,在片段教學中要運用課堂教學語言,要把聽評課的老師看成是自己班上的學生,有問有講,有讀有說,有議論有評價,用自己的語言變化将他們帶入你的課堂教學中去,使之未進課堂卻仿佛看到了你上課的影子,感受到你的課堂教學效果。

片段教學要努力展示自身的素質,用闆書來表現書法功力,用範讀來表現朗讀水平,用廣征博引來顯示自己的知識面,用優雅的教态、飽滿的精神、洋溢的激情,用“詩、畫、音”感染聽者。

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