文/好孕姐

孩子一歲半以後，很多寶媽都會選擇趕緊重新回到工作崗位。帶娃這項重大任務，自然而然就轉交到奶奶手裡。

按理說，有人幫忙帶娃，就該安心踏實地去上班。然而，事實恰恰相反，有不少寶媽剛上班，就産生了辭職回家繼續帶娃的念頭和想法。

朋友說，距離她入職公司已經快兩個月了。由于單位經常加班，每次回到家，孩子就已經睡覺了。短短兩個月，卻覺得似乎好久沒有抱抱孩子，給他講故事了。

同為當媽的我，心酸不已地安慰道“至少你還有人幫忙看孩子”。

結果，朋友卻發了個糾結的表情包，“前幾天，我總算回家早了點。唉，婆婆十分鐘誇了孩子5次‘你真棒’。我家娃像個小寵物狗一樣，跑到我跟前，晃動着自己的兩隻小胳膊，搖着小腦瓜，表演自己真棒。那畫面真是揪心，我都擔心娃被養廢了。”

1.

德國教育學家卡爾威特說“我們不能讓孩子在受責備的環境中成長”。

對于3歲以前的孩子，他們的心智尚未發育成熟。對于大人的表揚和誇贊，也分不出是否真心。所以，當聽到“你真棒”這樣的誇贊，他感受到的僅僅是來自家人的愛、關注和肯定。

換言之，對于低齡的孩子，尤其是1—2歲，倘若家裡老人經常誇他真棒，寶媽們不必太過擔憂。

但如果孩子已經三歲，到了該上幼兒園的年齡，奶奶還是将“你真棒”挂在嘴邊，那就要引起重視了。經常被誇“你真棒”，可能會導緻以下後果：

會改變孩子的思維方式，影響對事情的認知和選擇

著名的心理學家羅爾德威克研究發現，經常被誇“你真棒，你真聰明”的孩子，容易形成固定型思維。

由于擔心失敗，顯得自己不聰明和不棒，他們往往不願意去付出努力和接受挑戰。一旦遇到挫折，就會馬上甩鍋逃避責任。

容易失去自我，過于在乎别人的看法，成為取悅型人格

《正面管教》的作者簡尼爾森說，經常誇孩子“你真棒”，會導緻孩子過于依賴外界的評價。

由于過于在乎别人的感受和看法，他們往往會失去自我。成年以後，會變得遇事無主見，總是想要取悅和讨好别人。這樣的性格缺陷，會讓孩子活得很難受。

虛假的優越感，會讓孩子産生嫉妒心理

經常被誇“你真棒”，孩子會形成虛假的優越感。他會覺得自己确實比别人聰明。倘若上學以後，班裡有别的同學比自己表現得好，他很容易産生嫉妒心理。

這種嫉妒會讓他變得不服輸，但也可能讓他做出傷害别人的事。譬如，令人震驚的“黃洋案”、懸而未解的“朱令案”。

2.

祖輩對孩子的教育，分三個階段：

0-3歲，主要是看護和養育孩子；3-6歲，主要是孩子的習慣、教養規矩，待人待物等社會化行為的培養；7-9歲，孩子進入第二個叛逆期，對老人的話很反感，需要父母對他的行為進行規範。

不難看出，其實從第二個階段，父母就要格外重視老人對孩子的教育方式。而作為老人，除了負責接送孩子上學，做好後勤工作，盡量别過多插手孩子的教育。否則吃力不讨好。

但如果确實父母在外地工作，不妨告訴奶奶，誇孩子可以這樣來：

遵循FFC贊美法則，從“事實、感覺、比較”這三方面誇。

譬如：孩子是個飯渣，吃飯困難戶。奶奶盡量别追着喂飯，當孩子某天吃飯很爽快，可以這樣說——

事實：你今天會自己用勺子吃飯了，又學會了新本領。

感覺：你把飯都吃完了，這讓我很高興，以後奶奶再給你做好吃的。

比較：你看你都比以前長高了。

最後想說，養育孩子也是一場自我修行。父母忙碌賺錢的同時，也别忽視對他的教育。畢竟你一時的缺席，卻會影響他的一生。放下手機，給自己留出陪伴孩子的時間吧！

高級育嬰師，心理咨詢師，原創育兒漫畫文章作者，

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