老師轉正申請書優秀範文1 　　__教育局： 　　我叫__，男，19__年_月_日生于__市__縣，_年_月畢業于_大學__專業(__學曆)。__年_月參加__縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，_月_日被分配到__小學參加教育工作。 　　自_年_月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業，教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。 　　在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與效能宜良和創先争優活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實幹中提升自我。 　　在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的.教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采衆長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。 　　在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今後的教育教學工作中，我将不斷學習，總結得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今後教育教學工作中，在實踐中不斷激發潛能和提升自我，實現自己的價值，為教育事業貢獻力量。 　　特申請轉正定級，望給予批準為謝。 　　此緻 　　敬禮! 　　老師轉正申請書優秀範文2 　　尊敬的領導： 　　您好！我是xx，畢業于師範大學，于xx年7月畢業選優進入第一中學工作。 　　時光荏苒，轉眼已經在這裡從事教育教學工作将近一年了。在這将近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時承擔243班、244班、245班和246班（高一上學期）的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛萍老師的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期内的工作作簡要的彙報總結。 　　一、班主任工作情況 　　學校領導處于對我的培養與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。“嚴”與“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。 　　二、政治思想、師德修養 　　在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，将學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。 　　認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過讨論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。 　　每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。 　　真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。 　　三、業務進修學習方面 　　剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，後面參加了人事局新招人員的培訓。在學校裡，每個周三下午17：10，我們新老師都會聚集在會議室進行業務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。 　　在課餘時間，我也經常閱讀專業書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平台的讨論。 　　四、教育教學工作 　　作為一名教師，教學工作尤為重要。 　　在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業，每一環節都做到一絲不苟，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環節，同時，結合本專業、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發揮學号僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發揮學生的長處，幫助他們樹立信心。課後，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。 　　作業批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學号僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節仔細和周末自習輔導學生。我也在努力将所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。 　　初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年裡，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續努力做好本職工作，為了學校的發展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。 　　此緻 　　敬禮！ 　　申請人：xxx 　　20xx年xx月xx日 　　老師轉正申請書優秀範文3 　　尊敬的校領導： 　　您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結，懷揣着對xx的向往和對教育的熱愛，我于2013年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學部四年段工作，在學部領導和各位同仁的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大地提高，成功實現了角色的轉變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學理念，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力、還是專業水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對兩個月來的情況彙報如下： 　　一、 作為一名教師，從走上講台的第一天開始，我就立下志願：一定要全心全意、竭盡全力把我的學生教好，于是無論工作多麼忙，我都會經常擠出時間去聽本年段年長有經驗教師的課，認真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經驗。認真參加年段的數學集備，領略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。 　　二、 積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點，以及每個孩子的性格和習慣。我認為先要對學生動之以情，然後才能曉之以理，因此課後我經常到學生宿舍去和學生們聊天，了解他們的心理動态，特别是對于一些家庭情況比較特殊的學生，給他們多一點的關心，使他們感受到教師的溫暖。 　　三、 由于接手的班級基礎比較薄弱，針對這一特性，在教學過程中，對于後進生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定，多予表揚，課後找他們談心，使他們建立自信和激發其學習興趣。最後發動班上的一些優生當後進生的輔導教師，這樣不僅使優生的信心大增，學習更有勁，而且後進生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97.4％。優秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。 　　四、 教師自身形象素質得到了很大的改進，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點： 　　1、 好學上進，不辜負學生 　　教好書是育好人的前提。我深入鑽研教材，寫好每節課的調整反思。我認為作為一名新世紀的教師就應該不斷給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。同時，作為陪班教師，我努力協助班主任做好本班級工作，在教會學生知識的同時，經常給他們将人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個好學生。 　　2、 尊重學生，不遠離學生 　　俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是實在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。 　　兩個月的生活，點點滴滴，頓湧心頭，真是一言難盡，始終秉承着“始終抱着感恩的心去為人處世”抱着對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我才發現了自己的價值。 　　經過兩個月的學習實踐和鍛煉，我已做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重向領導提出轉正申請，望領導給予批準為盼！ 　　申請人：xxx 　　20xx年x月x日 　　老師轉正申請書優秀範文4 　　尊敬的領導： 　　一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。 　　一、教育教學工作： 　　在學校教務的工作安排下，按照課程标準要求，認真專研教材，認真備課，把課标、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，并确立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。 　　認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課标、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。 　　此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創新，并結合本民族文化内容進行文學創作，取得很好的效果。 　　二、其他方面： 　　在課餘時間裡，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創建了個人博客和網校個人空間，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活随想等内容上傳和網校同行交流分享、共同進步，還豐富了業餘生活。 　　三、努力方向： 　　在新的一年中，我将以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更大的貢獻。 　　總之，任現職以來，我作為教育戰線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這隻是我人生事業的起步，也深感肩上擔子的份量，我願意戒驕戒躁，再接再厲，争取明天輝煌。 　　在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的态度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校展望美好未來! 　　此緻 　　敬禮! 　　申請人： 　　__年__月__日

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