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硬筆書法章法教學學什麼

生活 更新时间:2024-12-13 01:41:32

硬筆書法章法教學學什麼?1.有行有列式這種章法無論縱向(行),還是橫向(列)都字字相對,布若列兵甲骨文中就已有了這種章法形式,西周《虢季字白盤銘》也是這種排列,後來的刻石碑闆中應用更多這種章法,利在整上規範,弊在易闆不活故需注意字與字間要有神态呼應,姿态俯仰(行氣),還要有用筆的轉承呼接,務使通篇形離而神聚,現在小編就來說說關于硬筆書法章法教學學什麼?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

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硬筆書法章法教學學什麼

1.有行有列式。這種章法無論縱向(行),還是橫向(列)都字字相對,布若列兵。甲骨文中就已有了這種章法形式,西周《虢季字白盤銘》也是這種排列,後來的刻石碑闆中應用更多。這種章法,利在整上規範,弊在易闆不活。故需注意字與字間要有神态呼應,姿态俯仰(行氣),還要有用筆的轉承呼接,務使通篇形離而神聚。

2.有行無列式。這種章法能使一行之中書寫自如,而不考慮橫向(列)是否相對,但由于保持着行距,整體上仍能清晰,可以說是齊整與随意的完美結合,因此在實用中這種章法形式也最為常見。在甲骨文、金文、篆、隸、楷、行及草等各種書體中都有使用。這種有行無列式,行氣表現的特别重要。尤其在行草之中,由于字的動感增強,使字常常出現左右、高低、大小等不規則的位置及形體變化,為了不是一行之中或行間的連貫性受到影響,就必須一則注意守好一行内應有的中軸線,使字的變化不離其中,前左後右,上斜下正;二則控制好筆勢的承接與行與行間字型筆畫的相互争讓照應,使筆勢貫通,首位一氣。

3.無行有列式。字數在三、四左右的名言、警句、匾額或字數更多的橫标等,多以單列方式書寫,方向通常從右至左(其它章法形式也一樣)。

4.無行有列式。這類章法多見于大草或狂放一派書風中,其實本來有行,由于強調情緒的宣洩,放縱書迹線體的穿插運動,使行與行間的嚴格區分消失,使作品整體上構成了一種無行無列的線流闆塊。唐代懷索、明代徐渭、詹景風等人的作品中最易見。

 5.獨字式。這是中國書法很有特色的章法形式。通副隻一字,往往作為訓言或銘言,仰或純作為一種書作的欣賞。獨字式不再有更多的字作為相互補救(隻有落款等少數文字,即使字多也隻是小字),因而要使一字能成為作品,除了字本身要受看外,字型與紙型的配合都很重要,題款的位置與形式自然不能放松。

6.對聯式。對聯又稱一聯,起源與五代後蜀主孟

詠在寝門桃符半上的題詞“新年納馀慶,嘉節号長春”。宋時将這種形式推廣用于楹柱之上。從文詞上講,字數不限,但左右兩個條幅,在章法上,體制上必須一緻。也是一種傳統味極濃的書法樣式。

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