為了在特殊時期為家長提供特别的家庭教育指導，全國婦聯推出了“特殊時期 特别家教”微信欄目，家長可以通過家庭教育微課學習家庭教育知識。

随着互聯網的快速發展，短視頻已經成為記錄生活、學習知識不可或缺的工具，也正逐漸融入青少年的日常生活。據共青團中央、中國互聯網絡信息中心（CNNIC）等聯合發布的《2020年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示，2020年，我國未成年網民達到1.83億人，互聯網普及率為94.9%；超過三分之一的小學生在學齡前就開始使用互聯網。每年暑假期間，未成年人“防沉迷”話題都會成為熱議話題，引起社會各方重視。讓青少年如何度過充實、愉快、健康的暑期生活，是家庭、學校和全社會共同關注的焦點。

沉迷網絡危害極大 容易上瘾

受訪者中約65%的孩子每天打遊戲超10小時2021年，北京青少年法律援助與研究中心針對“未成年人沉迷手機網絡遊戲現象”開展深度調研。調研以随機抽樣的方式，深度訪談了全國各地向中心反映孩子沉迷手機網絡遊戲的103位家長，整理49封信件。調研發現，沉迷手機網絡遊戲的未成年人以男生居多，占比93%，最小的11歲，14至17歲的占比最多。在危害後果中，打亂未成年人的作息和飲食是家長看到的第一個現象。調研組成員陳強介紹，在訪談過程中，家長們大多以“全天、通宵、沒日沒夜”等詞彙來描述孩子們每日沉迷手機網絡遊戲的時長。“經過梳理後發現，調研報告中約有65%的孩子每天打遊戲超過10個小時，其中8%的孩子超過15小時，目前根據訪談我們知曉的連續玩遊戲時間最長是38小時。”

報告顯示：90%的家長反映，沉迷網絡遊戲後，原本比較開朗的孩子性格脾氣大變，暴躁、說髒話。81%的家長反映沉迷遊戲對孩子學業造成了很大影響，甚至辍學、或者不得不休學。一些孩子除了與身邊同學、朋友等同輩群體關系疏離外，對外界的活動、運動、風景等均表現出沒興趣，精神萎靡頹廢，身體健康、心理健康受損嚴重。

除此之外，孩子因長期玩手機遊戲導緻視力嚴重下降、飲食不規律導緻未成年人過早患有腸胃疾病、由此造成的孩子身體消瘦或肥胖等問題、部分未成年人有抑郁的表現。頻繁偷用父母的錢在遊戲中購買皮膚道具、将父母給的生活費節省下來進行遊戲充值、因為家長管控玩遊戲與家人發生嚴重的語言、肢體沖突、以啃老、網絡貸款度日……

以上研究針對的是反映自己孩子“沉迷網絡”的家庭。實際上，從更廣的範圍來看，手遊、網遊一直是令很多家長頭疼的教育問題。雖然現在許多網遊都納入了防沉迷系統，未成年人的遊戲時間被壓縮、限制，但這并沒有讓孩子不再沉迷手機、平闆等電子産品，短視頻成了很多孩子的暑期“新選擇”。今年暑假，家住天津市河東區的馬女士遇到件煩心事：“孩子作業不寫，天天在家刷短視頻，怎麼說也不聽。”為方便家校聯系，馬女士給即将上初一的孩子買了部新手機，并明确告訴孩子不能下載網絡遊戲，可沒想到孩子對刷短視頻上了瘾，一有空就抱着手機，有時連刷3個小時都不停手。中國青少年研究中心發布的《中小學生短視頻使用特點及其保護》調查報告顯示，使用過短視頻的未成年人有65.6%，20%的青少年“幾乎總是”在看短視頻。

騙術層出不窮 告訴孩子要警惕！

為防止未成年人沉迷網絡遊戲大多遊戲平台上線了未成年人防沉迷系統通過技術手段限制在線遊戲時間以防止未成年人沉迷網絡遊戲本是好事一樁卻被有些不法分子瞄準并加以利用

近日，江西省武甯縣人民法院宣判了一起以幫助未成年人“解除遊戲防沉迷”為名義實施詐騙的案件。

被告人張某某在玩網絡遊戲時，因輕信他人可以幫助自己解除遊戲防沉迷被騙了800元，但遭遇騙局的張某某并未報警，還利用該詐騙手段騙取他人錢财。2021年年底到2022年，被告人張某某在網絡上通過多款網絡遊戲的微博超話發布信息，謊稱其可以幫人解除遊戲防沉迷限制，并以此為由通過微信或支付寶收取被害人幾百元費用，後又向被害人謊稱還需要刷流水才能解除防沉迷限制，讓被害人繼續向其提供的微信、支付寶或銀行卡轉賬，先後騙取6名被害人共45615.18元。該6名被告人中有5名系零零後，有2名系未成年人。武甯法院經審理認為，被告人張某某以非法占有為目的，利用電信網絡技術騙取他人财物，數額巨大，其行為已構成詐騙罪。鑒于被告人張某某具有自首、退賠、認罪認罰等法定和酌定的從輕或減輕情節，法院以詐騙罪依法判處被告人張某某有期徒刑二年五個月，并處罰金人民币二萬元。

不少家長都給未成年人配置了智能手機或電腦設備但未成年人自控力差識騙防騙能力不高不法分子逐漸将違法犯罪的觸角伸向未成年人家長一定要告訴孩子警惕以下騙術——第一步發布低價廣告誘人上當犯罪分子在遊戲中廣泛發布“低價出售裝備”等此類消息，謊稱可以用低于官方價格來充值、購買虛拟物品，誘騙那些貪小便宜的“急性子”玩家，在這類詐騙中，這也被稱作“釣魚”。第二步誘騙受害人注冊賬号并充值當玩家聯系了“釣魚”QQ後，“釣魚殺手”就會提供一個虛假交易平台的網址給玩家，并告知玩家必須注冊賬号并充值才能購買遊戲裝備等虛拟物品。第三步借口多樣隻為騙光最後一分錢玩家購買虛拟物品後，“釣魚”QQ會一聯系客服發貨為由讓玩家聯系虛假交易網站上的“客服”。這時，“客服”就會使出渾身解數，以各種理由讓中套的玩家支付（充值）更多的錢來達到進一步詐騙的目的。

同時各位家長要密切關注加強教育引導謹防自家孩子陷入不法分子的騙局“交錢解綁防沉迷”“加入明星粉絲群抽獎”“13歲以下玩家加我，送大禮包”……以上都是針對未成年的網絡詐騙話術需注意識别，避免落入陷阱同時還要加強防範尤其是要加強對手機支付工具的管理關閉免密支付等功能避免未成年人随意轉賬充值

如何防止兒童青少年沉迷網絡？國家各部門近年來頻頻出台相關舉措專家也給出了相關建議——

國家有舉措

《中華人民共和國未成年人保護法》：新增“網絡保護”專章新修訂的未成年人保護法新增“網絡保護”專章，明确規定政府有關部門在預防和幹預沉迷網絡方面的職責，以及父母或者其他監護人、學校、網絡産品和服務提供者各方面預防沉迷網絡的義務。教育部等6部門：進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作教育部、中宣部等6部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡遊戲管理工作的通知》，分别對各地出版管理部門，網絡遊戲企業，地方教育行政部門和學校，各地網信、通信管理、公安、市場監管等部門，教育督導部門等提出相關要求。國家新聞出版署：切實防止未成年人沉迷網絡遊戲國家新聞出版署印發《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡遊戲的通知》，明确要嚴格限制向未成年人提供網絡遊戲服務的時間，所有網絡遊戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡遊戲服務；嚴格落實網絡遊戲用戶賬号實名注冊和登錄要求，不得以任何形式向未實名注冊和登錄的用戶提供遊戲服務等。中央網信辦等部門：嚴管誘導未成年人網絡沉迷等問題2022年7月啟動的“清朗·2022年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，聚焦未成年人使用頻率高的短視頻直播、社交、學習類App、網絡遊戲、電商、兒童智能設備等平台，集中解決人民群衆反映強烈的涉未成年人問題亂象，整治重點主要包括嚴格管控侵犯未成年人個人隐私問題、嚴厲查處誘導未成年人參與直播打賞等10個方面。

專家來支招

中國工程院院士、計算機專家李國傑：要讓青少年逐步養成判斷信息真僞和良莠的能力如何引導和教育青少年，可能比保護更重要。不良作風的根源是意識，解決意識問題一定要靠教育。質疑和批判是科學精神的本質，所以要注意培養和提高未成年人獲取分析、判斷、選擇應用信息的能力，讓他們逐步地養成判斷信息真僞和良莠的能力，這樣才能從根本上預防未成年人受到網絡不良信息的侵害。北京師範大學未成年人網絡素養研究中心主任方增泉：要提高家長的網絡素養水平家長要以身作則，承擔起陪伴青少年成長發展的第一責任。實施家庭網絡素養教育計劃，具體包括：提高家長的網絡素養水平；注重溝通，增加溫度，減少不必要的控制；安全上網，引導青少年識别有害垃圾信息；引導青少年正确參與網絡互動，健康文明上網，家長要擔起第一導師，營造健康的家庭教育氛圍，教導孩子恰當利用網絡為自己塑造良好形象；鼓勵孩子從網絡内容消費者轉變為内容創造者，規範孩子的網絡價值認知和行為。中國青少年宮協會媒介與教育工委會常務副主任張海波：要發揮兒童主體作用家庭是基礎，是第一課堂，學校是一個中心，是教育的聯結中心，社會是一種資源。網絡素養教育不僅是大人對孩子的教育，在共育時代，最好的辦法是讓兒童參與進來，兒童作為主體而不是作為客體參與進來。兒童主動發聲帶動身邊影響小夥伴，小手拉大手，形成一個更好的教育模式和方法。中國人民大學教育學院副教授周詳：各方共同承擔起主體責任學校、家庭、社會需要承擔起保護未成年人合理使用網絡和短視頻、防沉迷的主體責任。青少年模式下的各種短視頻直播App需要給青少年更多的人文關懷，開發更多的适合青少年身心健康的課程和活動。社會組織和學校也需要給予家長更多的幫助，指導家長多與青少年交流，促進家庭和諧，促進家校合作。為營造未成年人良好上網環境，中央網信辦啟動專項行動，聚焦解決7類網上危害未成年人身心健康的突出問題。其中一項重要内容，就是防沉迷系統和“青少年模式”效能發揮不足問題。一些短視頻平台也在積極作為：在适齡度上，針對不同年齡的青少年，進行了不同的内容推薦，用戶開啟青少年模式後，可以自行設置年齡。比如将年齡設置為6歲，會刷到各種幼兒動畫和居家安全兒歌等教育内容；将年齡設置為9歲後，會出現各種兒童影視，以及黏土教程、曆史文物科普等學習内容，同時也有“遇到校園霸淩怎麼辦”的實用性視頻；将年齡設置為16歲後，被推薦的視頻内容就成了籃球實用教程、闆繪技巧、美食教程等更适宜的内容。作為家長除了平時要重視培養未成人的适應能力、耐挫力、自信心、好奇心和探索精神之外,還要讓他們明确上網以學習知識為目的，安排足夠時間讓他們參與社會活動，控制上網時間，多參加現實生活中的活動，防止上網成瘾。學校、家庭、社會共同參與承擔起保護未成年人合理使用網絡和短視頻、防沉迷的主體責任讓網絡成為有利于孩子健康成長的好助手

來源：中國教育新聞網綜合自微言教育、中國之聲、現代教育報、全國少工委、法制日報客戶端

圖片來源：攝圖網

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