有許多孩子都很害羞，如果你能理解害羞這個詞的真正含義，你可能會認為，害羞對孩子來說不是一種負面的品質。你的态度可以影響到是幫助孩子還是對孩子的性格發展造成障礙。

有時候害羞能夠幫助孩子

害羞是一種人格特征，一些很優秀的人也會害羞。這類人往往是細心的聽衆，他們也許不會開口說一句表示歡迎的話語，卻仍然可以讓人感到受歡迎。

對于孩子害羞，家長不需要說道歉，特别是當着孩子的面。害羞沒有錯，在很多方面還是正确的。很多人不能理解害羞，并把害羞等同于有問題。他們認為一個害羞的孩子一定自我意像不佳，大多數時候這種看法是完全不公平的。許多害羞的孩子擁有堅實的自我概念。他們的内心閃爍著平和的光芒，如果性格外向的人能有足夠長的時間安靜下來，他們就會注意到這種光芒。

當孩子在人群中“三緘其口”時，父母仍然會擔心——孩子隻是害羞或是有其它更嚴重的問題？

實際上，一個擁有健康自我價值的害羞的孩子，會跟他人有目光交流，他（她）是禮貌的，這樣的孩子對自己似乎很滿意。與他們在一起，周圍的人都會感到很自在。

有些害羞的孩子是思想較深刻和謹慎的，他們在與陌生人接觸時比較“慢熱”，他們在觀察這個陌生人是否值得交往。害羞的孩子通常會擁有内心的平靜，害羞對他們來說是一種自我保護的方式。

當害羞成為一種障礙

對一些孩子來說，羞怯是一種内心問題的表露，這樣的孩子的内心并不平靜，他們不願意與人交往，避免目光接觸，并有很多行為問題。人們對這類孩子的存在會感到不舒服。當你深入挖掘這類孩子的内心世界時，你會發現他們是憤怒和恐懼的，而不是平和和值得信賴的。當你深入了解這類孩子時，你通常會發現，他（她）很愛生氣。

躲在害羞“面罩”背後的孩子

有些孩子躲藏在害羞的“面罩”後面，這樣他們就無須透露對自我的不滿。他們認為不表露任何情緒是安全的，所以他們退入了一個自我保護的殼内。這種害羞的标簽成了他們不用發展社交技巧的借口，和不用實踐社交技巧的理由。

沒有動力的孩子可以使用“害羞”來作為避免發展社交技能的借口和為此做出更多努力的“擋箭牌”。對這樣的孩子來說，害羞是一種障礙，這使他們的自尊變得更加軟弱。要改變這種害羞的孩子，你必須要幫助他們建立起自尊。這樣的孩子需要可以信賴的父母，這樣，父母對他們的訓練将不會造成他們内心的憤怒和自我厭惡。

小姑娘從外向型轉成内向型

有的小女孩在兩歲時曾經是笑容滿面，向每一個人招手打招呼，但是在三歲時卻變得沉默了。母親們常常為這樣一種性格的逆轉感到擔心。而這實際上并不是什麼問題。

在兩歲前，孩子通常是處于自然狀态，他們的行為是未經思考的，特别是在人際關系方面，兩到四歲的孩子進入了第二階段，即對陌生人的焦慮階段，有的孩子對他們不認識的人會感到害怕。

父母們在孩子變得害羞時通常不知道應該如何處理。這隻是一個過渡階段嗎？應該鼓勵孩子外向些嗎？孩子會不會有更嚴重的潛在問題？以下是父母如何應對的提示。

擁抱你的小天使

首先認識到你是幸運的，你擁有一個敏感、深切關懷的、含蓄的孩子，他與陌生人相處比較慢熱，他謹慎地對待社會關系，但一般來說，你的孩子是一個快樂的孩子。擁抱你的安靜的孩子。因為有了他（她），世界才成為更溫和的地方。

你越努力 孩子就越後退

家長們很想去幫助怕羞的孩子，但是要小心，有時你越盯得緊，就越帶來反效果。你不能把孩子從害羞的心理中拉出來。最好的辦法是營造一個舒适的環境，讓孩子的社會人格自然發展。

如果你一定要描述你的孩子，使用“緘默”或“含蓄”，這樣的詞語更友好和準确些。給孩子的性格“定性”也會影響到别人對你的孩子的态度。稱自己的孩子“害羞”可能會使他人更加挂念，讓他們希望為你解決你的孩子的問題“助一臂之力”。

比如，你帶孩子去别人家玩，要避免說“别那麼怕羞，人家不會吃了你”。這會使孩子緘口不言，使已經意識到自己害羞的孩子可能會更加害羞。

在訪客前，你可以提前告訴孩子他應該如何做，建議孩子簡單地說聲“你好”，舉止要安靜和有禮貌。不要對孩子期望得太高。在訪客期間，保持關注你的孩子，讓他感到自在。做客前，可以鼓勵你的孩子帶點他喜歡的遊戲或美術用品，這樣會容易與客人建立起一個溝通的橋梁。

不要唐突地讓孩子在客人面前表演

孩子的祖父母或其他人來訪時，你可能會迫不及待地讓你年僅五歲的孩子在客人面前彈鋼琴，但請不要在征得孩子同意前就自作主張，那樣孩子可能會不按你的要求做，然後跑開，使你陷入尴尬而不得不向客人道歉，并且讓客人感到你的孩子怎麼會這麼怕羞。你可以事先問問孩子是否願意在客人面前彈鋼琴，這是對孩子能夠在公共場合輕松地展示才能的一種尊重。

有些孩子天生就具有在舞台上為觀衆表演的才能，另一些孩子則需要謹慎地保護自己的才能，逐漸地發展成能夠輕松地在别人面前表演。首先，這樣的孩子需要獨自輕松地彈琴，然後他們可以彈給父母聽，因為即使彈錯了，父母仍會贊揚他們。在公衆場合彈奏莫哈特的曲子，對他們來說需要一個大的飛躍。

多嘴的母親和膽小的孩子

外向、霸道的母親可能會培養出一個矜持害羞的孩子。有位叫蘇西的小姑娘，很安靜，彬彬有禮。入學前，她母親帶她去醫生那裡進行入學前的檢查。醫生開始向蘇西提問，但每當蘇西張嘴回答問題時，總是被她的母親打斷，代替蘇西來回答問題，就好像是蘇西的母親在看醫生，而不是蘇西自己；使得快樂的蘇西變成孤僻的小老鼠，在她母親的“包辦”行為不斷升級的情況下，變得更加畏縮。

檢查結束後，蘇西的母親責備說：“現在，蘇西不要害羞，告訴醫生你怎麼了。”但蘇西再也不吭聲了，她的心扉完全被她的多嘴的母親關閉了。當蘇西與護士離開房間後，她母親向醫生透露說：“蘇西很害羞，我真不知道該怎麼做。”蘇西的母親非常關心自己的孩子，她并不是要故意阻礙蘇西的社交發展能力，她的性格導緻了她對蘇西的這種“專斷”。

蘇西并不想怕羞，隻是她生來就是個安靜的孩子，但她與自己母親性格上的不匹配，使她無法發展自己與人溝通的能力（至少是在她母親面前），而她母親需要學會傾聽。醫生向蘇西的母親建議在孩子面前更含蓄一些，那樣蘇西在母親面前就會變得更外向些。蘇西的母親接受了醫生的建議，第二次檢查時，蘇西的表現就好多了。

本文由“母嬰育兒賬号”發布，2017年09月11日

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