​海倫·凱勒，雙耳失聰，雙目失明，是19世紀著名美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。

1899年考入哈佛大學拉德克利夫女子學院

1964年榮獲“總統自由勳章”

1965年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大偶像”之一。

著名作家馬克·吐溫說：十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒

美國《時代周刊》說：海倫·凱勒是二十世紀美國十大偉人之一。

1.厄運降臨

聽不到看不到的童年

知識就是愛和光明，它給人以愛，給人以光明，給人以智慧。

1歲7個月時因為疾病，某天醒來看不見，也聽不到了，海倫凱勒失去了視力和聽力，不幸成了盲人，聾人，與有聲有色的世界隔絕，從此開始了常人難以想象的備受折磨的黑暗生活。

又聾又啞的海倫，無法正常交流，無法表達自己的願望，随着年齡增長，表達自己的願望越來越強烈，痛苦也與日俱增，她感到仿佛有許許多無形的手在約束着她，拼命想要掙脫，卻無法表達出來，隻好瘋狂地踢打、哭鬧、在地上翻滾、吼叫，直到大哭一場，筋皮力盡，徹底累垮。

憂心如焚的父母卻不肯放棄她，帶着她去看病，堅持不懈的努力，終究使他們看到了一線希望。病雖沒看好，卻從醫生那裡幾經輾轉得到了盲人學校和教師信息。

海倫是不幸的，也是幸運的。父母為她找到了一位家庭教師-莎莉文，就是這位老師，改變了海倫的一生，引領她從黑暗走向光明，打開了知識的大門。

2 . 求學之旅

憑借堅強意志考入哈佛大學

一個人要得到真才實學，就必須自己自己去攀登奇山險峰。既然人生的道路上是沒有任何捷徑的，我就得走自己的迂回曲折的小路。

沙莉文老師的到來，給海倫帶來了光明和希望，還有奇迹。

老師通過在海倫手掌拼寫，教她認字，拼寫單詞和句子，從一開始不求甚解到可以閱讀，一般人無法想象，更無法體會，海倫做出了怎樣的努力，克服的是什麼樣的困難。

是夜以繼日的苦練

是練習練習再練習

盲聾人使用手語字母拼寫，聽者需要把手輕放在說話人的手上，就能識别一個個字，和看書一樣。不斷地實踐，說話人的手指相當靈活，拼寫速度達到專業打字員的速度。

求學過程是艱辛的，但海倫有強烈的求知欲，面對重重困難，仍能樂觀積極，堅持不懈的在知識的海洋中探索。

在劍橋中學讀書時，莎利文老師陪海倫上課，把老師所講的一切知識拼寫在手心解釋給她聽。直到凸印版書和學習器具的到達，莎利文老師一路為海倫披荊斬棘，引領海倫攀登奇山險峰，到達知識的彼岸。

曆經各種艱難困苦，1899年海倫如願考入哈佛大學，圓了大學夢。1904年以優異的成績從哈佛畢業。

更讓人震驚的是，海倫竟然先後學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言。

3 熱愛生活

為盲人慈善事業奉獻一生

我用整個身心來感受世界萬物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之内，生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處。

作為盲聾人，海倫更用心體會世界的一切美好。

海倫一生都對藝術有無限的熱情，參觀博物館時，通過觸摸偉大的藝術品，她能獲得愉快和靈感怕源泉，感受到藝術家們所要表達的思想。

海倫的一生，結實了許多良師益友，朋友們以千萬種方式幫助她，對海倫的人生産生了深遠的影響。

海倫嗜書如命，從小到大閱讀了無數書籍，相信讀書帶給她很多力量，也帶給她很多樂趣與智慧。她著作的《假如給我三天光明》激勵了一代又一代人，當之無愧的榜樣。

為了讓更多的盲人過上幸福生活，擁有謀生能力，海倫義無反顧緻力于為美國盲人基金會籌募資金，将自己的精神力量傳遞給更多人，幫助更多的盲人。

美國本傑明·迪斯雷利曾贊美海倫：

生活

是無畏者的殿堂

它教會了我們如何去感恩

如何在荊棘與彎曲中去摸索

如何在昨日、今日以及明日裡

去證明存在的意義

海倫凱勒

就是這生活的奇迹

即使站在生命的終點

生命的火花即将滅亡

也能

在命運面前綻放奇葩

成功的秘訣,就是不屈不撓地追求.

海倫的一生給我們的啟示很多, 學習記住并踐行一二三四……，我們的人生也會更有意義。

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