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二年級語文反問句改陳述句

知識 更新时间:2024-11-23 22:39:43

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臨近期末,建議家長不要盲目給孩子刷題,搞題海戰術,那樣孩子容易出現疲乏,從而産生厭學現象。于老師建議各位家長朋友們,先翻看一下孩子的作業或者平時測驗的試卷,然後再做一個總結,找出孩子出錯率最高的題目,這些題目都來自哪一個單元,接下來的時間我們就重點複習這個單元和錯題。

換句話來說有些知識點孩子已經滾瓜爛熟,毫不誇張地說閉着眼睛都能做出來,你還讓他重複做,豈不是浪費時間?

二年級語文反問句改陳述句(二年級語文上冊期末易考易錯)1

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接下來于老師将二年級語文上冊易考易錯題型:反問句變陳述句,編織成了一首兒歌送給大家,希望對孩子們的複習有所幫助,另外孩子們有什麼不懂得地方,也可私信于老師:

二年級語文上冊期末易考易錯:反問句變陳述句,一首兒歌教會你反問句變陳述句兒歌小朋友們,請記牢。

反問變陳述,其實很簡單。

句中有“不”直接去掉“不”。句中無“不”你就加上“不”。

句中有“呢、嗎、怎、怎麼、難道”還是要去掉。

最後一點很重要:句末的問号,記得把它變句号。怎麼樣?

孩子們,将反問句變為陳述句就是這麼簡單,背會這首兒歌,學會了這幾個“套路”你就再也不怕這種類型的題目啦!

二年級語文反問句改陳述句(二年級語文上冊期末易考易錯)2

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接下來于老師将針對這首兒歌進行慢慢講解,并舉例說明,讓孩子們更直觀地了解和學會這一類型的題目,這樣的題目期末考試易考易錯。

反問句改為陳述句第一步:句中有“不”這個字,咱們直接給它去掉,如果沒有“不”,咱們給它加上“不”。

第二步:句中有“呢、嗎、怎、怎麼、難道”要将這些字或者詞語去掉。

第三步:句末的問号要改為句号。

例1:葉子上的蚜蟲還用治?題解:首先句中沒有“不”,咱們給加上“不”,其次再将問号改為句号。得到的答案:葉子上的蚜蟲不用治。

二年級語文反問句改陳述句(二年級語文上冊期末易考易錯)3

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例2:我怎麼能要您的錢呢?題解:

首先句中有“怎麼”,咱們給這個詞語直接去掉,其次是句中沒有“不”咱們給它加一個“不”字,最後一步就是将問号改為句号,得到的答案是:我不能要您的錢。

例3:你的媽媽不是一個老師嗎?題解:首先句中有“不”咱們去掉“不”,其次将句中的“嗎”要去掉,最後一步就是将問号改為句号,得到的答案是:你的媽媽是一個老師。

二年級語文反問句改陳述句(二年級語文上冊期末易考易錯)4

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當然考試的題目會有所變化,孩子們隻要記住三點就可以很好地完成這類型的題目,注意完成後要自己讀一遍,避免因為錯字、漏字、句子不通順等錯誤而失分。

希望上述内容對您孩子的學習有所幫助,如您喜歡這篇文章請點贊或轉發給更多的朋友~

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