最近,不少家長反映,孩子已經很努力但是成績就是沒有提高。家長陪着孩子學習,手把手的教孩子,還是看着懂了會了,但是一考試,成績還是墊底。為了提高孩子的成績,花重金聘請知名家教,但是成績還是沒有太大變化。家長基本上已經對孩子失望了。
我一個朋友最近一直給我抱怨,孩子上小學,每天學習到淩晨,但是成績依然沒有提高。鄰居的孩子,每天放學回家就是玩,但是成績一直名列前茅。開家長會,老師都說鄰居的孩子上課睡覺,但是這樣的孩子成績特别的好,你說氣人不氣人。
為啥孩子已經學習很刻苦,但是成績還是沒有提高?每個孩子面對的問題不一樣,不能一概而論,但是多數孩子會犯以下的問題。
一是精力不集中,身在曹營心在漢。
看着孩子坐在寫字台前,一直努力的一百遍抄寫漢字,一百遍抄寫英語單詞,一遍遍閱讀課文,孩子真的很用功,家長可以作證,但是成績就是不好。
那是因為孩子在自己學習的時候,隻是簡單地做機械的事情,默寫單詞、漢字也好,一遍遍讀課文也好,心思沒有用在學習上,導緻反複練習了很多遍,但是沒有走心。
白天上課的時候,沒有走心,沒有認真聽講,晚上自己學習也是走馬觀花,因為有些單詞或者漢字的讀音、寫法,孩子也不确定是正确的。
所以隻能做機械的事情,自己騙自己開心,看着花費了大量的時間和精力,但是成績沒有顯著提高。
典型的事倍功半。
二是複習學習的都是自己會的,不會的内容還是不會。
抄單詞和抄寫漢字,這樣的機械運動,其實提高學習效果很有限,記住漢字或者英語單詞,是需要在具體文章環境中,不是依靠簡單的抄寫。
如果抄寫可以提高成績,那麼就需要老師了。對于任何一門功課的學習,都是需要具體應用,不是簡單的抄寫單詞、公式等内容,就可以加強理解和運用。
孩子一晚上在複習,但是學習了一晚上都是自己會的東西,對于不會的東西,還是沒有學會,這樣的事情也是無用功,不會提高學習成績和效果。
三是完全死記硬背,不會活學活用,缺少名師引導。
有些孩子是因為學校的教育問題。
老師的教育水平一般,沒有對孩子因材施教,導緻一些孩子的潛力發揮不出來,學習完全是死記硬背,在一二年級依靠這樣的方法,還能跟上功課,但是後續知識量增加,依靠死記硬背是不行的。
随着學習内容的加深,後續應該提高學習的技巧和方法,通過以點概面的方式,加強對學習内容的理解,強化知識點的應用,而不是對于知識點進行死記硬背。
任何一個學習高手,都是懂得熟練掌握知識點的人,對于知識點可以靈活的應用。
一是回家問問老師今天講課講了什麼。
放心,成績的差的孩子講不出什麼,因為上課的時候在走神。
但是如果每天問孩子老師上課講了什麼,時間長了,孩子會記住老師上課講了什麼,這樣會養成一種習慣。
一些好的學生,會将老師講課的重點内容,記錄下來,時間長了,自然理解老師講課的内容,減少回家複習的時間。
二是老師講的内容,那些還沒有理解。
問問孩子老師講的内容,那些是重點和難點内容,自己理解了多少知識,那些知識還是沒有理解。
家長可以根據課本内容,對孩子進行提問,看看孩子是否可以解答上來。
如果孩子沒有解答上來,也不要上火,讓孩子帶着問題去問老師,明天在問問孩子昨天的問題應該如何解答。
無論中文和英文,學習語言的方法是相同的,如果隻是将内容記在紙上,不如将内容記在心裡。
有些孩子筆記做的很棒,但是時間長了,一個知識點都沒有記下來,這樣還是浪費時間和精力。
如果有空,應該将書本上的内容或筆記本上的内容,變成自己大腦裡的内容。
知識點記在哪裡,都不如記在心裡好。
低年級學習,最笨的方法也許是最有效的方法,那就是一個字背。
會的知識點沒必要反複練習,比方說重複背單詞,背了一萬遍,放在不同的語境中還是不明白。
一定要珍惜時間。不要大把的時間用來做無用功,有時間應該做一點有意義的事情,将不會的内容學會,将不懂得内容學懂。如果知識點會了,請不要再看了。
如果遇到不會的問題:
一是可以記錄下來,請教老師同學;
二是可以通過通絡進行查詢檢索;
三是可以自己思考解決方法。
有的東西背答案,非要和标準答案一模一樣。
那是不可能的。
任何一個判卷老師都是看中心思想和主旨内容,沒有任何考試要求,回答的内容和标準答案一模一樣,那是不可能的。
如果能夠把中心意思表達出來,即便得不到滿分,也可以得到90分。
學習也好,考試也好,千萬不要追求完美,這個世界有幾個人可以考試都是滿分。
學習中要保持好的狀态,培養好的學習習慣一些孩子總是喜歡将學習内容做特别多,但是大量的學習内容,會造成一定的學習壓力,時間長了必然會厭煩學習。
家長給買了大量的學習資料,時間長了都是新的,一個資料都沒有看。
隻要每天學習一點點,特别是學習不會的内容,學習一點點,時間長了必然會有長進。
學習的目的是獲得新知識,學習的目的不是把自己搞的很累。
天生愛學習的人不多,那些學習好的人,無非是自制力比較強的人,當不喜歡學習的時候,再強迫自己堅持一下。
放棄很容易,但是堅持需要毅力,那些最後成功的人,那些學習好的人,多數是比較有毅力的人。
有時間看電視和刷手機肯定比學習開心,但是看電視和刷手機不能當飯吃。
學習沒辦法,再苦再累也要堅持一下。
每天的時間都是寶貴的,不要覺得這幾天不開心,就不學習了。
學習有的時候比較痛苦,哪怕今天很開心,一旦學習了也會變得不開心。
多數讓人開始的事情,往往不會提高專業技能;那些讓人進步的事情,必然是痛苦的事情。
庸人和牛人最的區别,也許就是牛人更願意主動接受學習的痛苦。
短暫的學習痛苦,換取一生的幸福,你說值不值。
三天打魚兩天曬網的人太多了。
聽了幾節勵志的課程就開始狂學習,但是堅持不了幾天開始懈怠下來了。
這樣的習慣隻是将學習計劃夭折,最重要的是保持一個恒心,能夠堅定學習意願,無論什麼時候都堅持學習,風雨無阻。
隻要能堅持,按照學習計劃認真執行,相信一定會學習好的。
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