“你這麼吼，能解決問題嗎”？

父親看着怒氣未消的我，拽一拽我的衣袖，試圖讓我冷靜下來。

對面把我推到在地并搶走我雪糕的男孩，那個高我一頭，全校知名、素日裡就愛搶奪低年級孩子的“壞學生”，眼看大人來了，依舊嬉皮笑臉把半拉雪糕含在嘴裡，頗有些得意地轉身就跑。

父親壓根沒有追上去指責呵斥他的意思，放學後校門外的其餘同學，似乎也對此司空見慣，無視我被那個男孩搶奪的一幕，自顧尋找家長，準備回家享受晚餐或接受成績不好的責罵。

我腦袋有點嗡嗡作響。最近我的學習似乎步入了正軌，不僅老師表揚，同學們也都投來羨慕的眼光，讓我感覺極為良好。所以，這天放學後走出校門，我拿零用錢買了一根奶油雪糕，準備犒賞一下自己。

涼沁沁的雪糕剛入口，陡然後背被人猛一撞到，一隻黑乎乎的手生硬奪走了我剛咬一口的雪糕。

從地上爬起來，回頭一看，又是那個全學校拉幫結派，唯我獨尊的“壞學生”，正眯着眼樂呵呵地嘲弄般看着我。

我登時勃然大怒，大聲斥罵。或許是我最高的嗓門，引發了别的同學的回頭，但看到我斥罵的對象，幾乎置之不理。就算平時不錯的同學，也無非念叨一句，這種人你惹不起，幹嘛惹呢？

直到父親的到來後，我還是想講道理，大聲怒罵他的霸道蠻橫。

可父親的表現讓我極度失望，這種失望的情緒一直持續到他默默帶我回家後的一番話。

“你這麼吼，能解決問題嗎”？

父親又說。飯後暮色的院落中，父親平靜地看着我。

我竟然一時語塞，甚至忘卻和父親吃飯時不言不語的不快。畢竟，他今天沒有幫我挽回損失，甚至連顔面都沒有顧及。

父親随之說的一番話，讓我似乎明白些什麼。

古語雲，有理不在聲音高低。但父親告訴我，聲音高低不重要，重要的是什麼是理？

對于搶奪我雪糕的孩子而言，他認為的理無非是他比我這樣的學生強壯蠻橫，搶奪欺侮我們，讓更多的人順從他就是最合理不過的事情。

或許，這樣的理毫無道理，但這樣的理無時無刻不在身邊。譬如，本本份份啄食蟲子的小雞，會被天空的老鷹抓了去；老老實實的一個人，卻總被别人欺負。

因此，真正的“理”靠嘴巴，靠講道理無濟于事，隻能是自言自語，并不能解決任何問題。當有真正的實力去解釋、去制定什麼是理時，理才會是真正的理。

當然，實力不單單是比強壯，能夠打得赢别人。更重要的是有智慧，去駕馭思想，而不是肢體沖撞。

“如果你有能力，有智慧，還會高聲吼叫去辨理，去解決問題嗎？”

父親用設問作為這次談話的收尾。

以上的往事已經過去三十多年了，時間算是十分久遠了，無非是童年時代的一個小插曲罷了。

之所以今日忽然憶起來，也是因為小孩和小孩如此，難道大人和大人不是如此嗎？再大一層說，國家和國家也不是如此嗎？

危機不出不在，挑戰無處不在，難題無處不在。

一個人碰到難題，破口大罵又有何益？

一個國家碰到挑戰，連篇累牍的文章，苦口婆心的勸說，口若懸河的指責，又有合益？

再一次想到父親當年的話——

就這麼吼，能解決問題嗎？

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!