父母課堂閱讀分享?《父親、樹林和鳥》課堂掠影書是什麼？傳播知識，影響人的思想課本是書課文是知識和思想的載體講課文，思想是跟着知識并行的厚此薄彼，厚彼薄此，不若形影不離，接下來我們就來聊聊關于父母課堂閱讀分享?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
《父親、樹林和鳥》課堂掠影
書是什麼？傳播知識，影響人的思想。課本是書。課文是知識和思想的載體。講課文，思想是跟着知識并行的。厚此薄彼，厚彼薄此，不若形影不離。
《父親、樹林和鳥》的結尾是什麼？是一種源自心底的深沉的愛。
“鳥要準備歌唱了。”
父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。
“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。
我知道父親此時也最快活。
過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”
“為什麼？”我驚愕地問。
父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”
我真高興，父親不是獵人。
以樹林和鳥的快活為己之最快活，哪裡是普通的喜歡？情感和換位，用一句話概括。看文，看的是文字的背後。
“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中。”“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”禍兮福所倚，福兮禍所伏。福禍相依，悲喜轉換，古至今之理。淺顯的文字，背後是人生至理。課堂上諄淳教導，深入淺出，若有所思似懂非懂的學生的眼神中，我幫他們埋下了理性的種子。年齡和成長總會有一天讓它生根發芽。
“我真高興，父親不是獵人。”這是選擇。愛是最後的歸宿。孫子兵法為了愛與和平。
短短的一篇文章，淺顯的文字，哪裡淺顯？三年級的學生，九歲的孩子，懵懂的年齡，老師做的，就是教育他們認識、了解、規避、獲得，追求正确的人生。
2021.12.21
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