小學生高效學習的三大方法?在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法，下面我們就來說一說關于小學生高效學習的三大方法?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。
預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的内容産生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記号，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能适合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。
（1）剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果後，再适當擴展預習的科目。
（2）要從實際情況出發來确定預習時間及内容。完成當天的學習任務之後，根據餘下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上随着學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。
上課要認真聽講
凡是學習态度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課将是你取得成功的第一要訣。
因為每一個老師都會在課堂上把每個重點内容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的内容吃深吃透的`基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要争取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路。
要認真做好複習
課後一定要複習，而且要循環往複的複習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。隻有循環記憶，反複複習，才能把知識學習得紮實、牢固。
除了課後複習外，還可以在雙休日進行定期複習和每個月進行一次階段複習，将所學的知識系統化，條理化。
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