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無意中聽到同事在讨論一份四年級語文試卷上的題目，一個班級竟然隻有兩名學生做對做對，一道錯誤率高的題目，老師一定會進行集體評講，并找出錯誤的原因，有的老師則是采取專項訓練的形式來提高學生對知識點的掌握。

這是一道判斷題，判斷句子是不是比喻句，是得打“√”，然後自己再寫兩個。下面我們就一起來看一下這道題目：

四年級語文期末考點：判斷比喻句的方法和技巧，（另附練習題）比喻句的概念比喻句是一種常用的修辭手法，通俗的來講就是打比方，根據事物的形狀、大小等特征用另一種事物形容或代替，使其更生動、形象，增加句子的美感。

比喻句的基本結構為：本體、喻詞和喻體，“本體”就是被比喻的實物，“喻詞”的作用是銜接本體和喻體，而“喻體”就是打比方的事物。“喻詞”包括：如、像、似、好像、像、似的、如同、好比等字或者詞語。

一句話當中有喻詞的出現，我們基本上就可以判斷其為比喻句了。

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判斷比喻句的方法和技巧但是在特定的語句當中并沒有出現具體的喻詞，這樣的句子就不太好判斷是否為比喻句了，那麼我們就根據以下兩個特征來判斷：比喻句的基本要求是：句子中含有相互進行比較的兩種事物，且具備以下兩種特征：

1、必須是不同類。（被比喻的事物和打比方的事物必須是不同類的兩種事物）

2、必須有相同點。（被比喻的事物和打比方的事物必須有相同點或者相似點）

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上圖為我市一所重點小學期末測試卷，其中第五大題就是我們前面所說的題目，全班隻有兩人做對，讓我們來重點分析一下第1小題和第四小題。

題型分析：第一句話：再近些，隻見白浪翻滾，形成一到兩丈多高的水牆。（ ）多數學生認為這句話不是比喻句，因為這句話中并沒有喻詞，那麼這句話到底是不是比喻句呢？我們的判斷依據是什麼？

前面我們講了沒有喻詞的句子，我們就要找句子中被比喻的事物以及打比方的事物，這句話被比喻的事物是：“白浪”，而打比方的事物是：“水牆”。

一句話當中有主體和喻體就能夠判斷這句話為比喻句。

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最後一句話：山林中的空氣濕潤得像含着泉水一樣。這句話很多孩子認為是比喻句，因為孩子們都說這句話有“像”這個喻詞。這句話雖說有喻詞“像”，卻沒有具體的喻體，空氣濕潤像含着泉水，本質上說都水，無法形成比喻，因此這句話不是比喻句。練習題：一、下面句子，是比喻句請打√，不是請打×。

1、妹妹的臉蛋像蘋果。（ ）

2、天上的雲朵像棉花。（ ）

3、媽媽的眼睛就像兩顆寶石。（ ）

4、這句話仿佛是一束溫暖的陽光照亮了我的心靈。（ ）

5、書就像是我最要好的朋友一直陪伴着我。（ ）

6、小池中央的粉蓮花，好似嬌羞妩媚的少女，在風中翩翩起舞。（ ）

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二、将下列句子補充完整。

1、這隻陀螺如同（ ）在地上不斷地旋轉。

2、媽媽的汗珠就像（ ）從臉頰上滴落下來，我看到後心裡就像（ ）久久不能平靜。

3、他長得并不起眼，可是心卻很善良，看到需要幫助的同學就像（ ）一樣沖在最前面，我很敬佩他！

期末将至，于老師在這裡祝願孩子們都能夠考出自己的最佳水平，加油哦！希望上述内容對您孩子的學習有所幫助，如您喜歡這篇文章請點贊或轉發給更多的朋友~

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