1、《9加幾》是義務教育課程标準實驗教科書小學數學第一冊的内容。湊十法是在學生學習了11-20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的,是20以内進位加法的第一課。主要讓學生通過數、算等數學活動,掌握9加幾計算方法,理解湊十法的思維方法,在具體的動手操作中,培養學生觀察、比較、抽象、概括能力和動手操作能力。在本節課的教學中,我對如何引導學生算法多樣化這個問題進行了探索與思考。
2、掌握本節知識是為進一步學習進位加法奠定良好的基礎。
————摘要于網絡
口訣:
小朋友,拍拍手,大家來唱湊十歌。一湊九,二湊八,三湊七來四湊六,五五相湊就滿十。
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三項做完,回複湊十法,領取。
#湊十法#
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