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有一次，我在路上看着一名寶媽帶着幼兒園的孩子上學。一路上，嘴巴叨叨絮絮不停，“都和你說過多少次了，路上看到同學和老師要自動打招呼，你這樣不禮貌，大家不會喜歡你的；你的手這麼髒，不愛幹淨的小孩子沒人會喜歡的；快點和同學打招呼，回家後要記得練書法，不練書法你爸回來，又要教訓你了；去學校要和同學好好相處……”

盡管媽媽說了怎麼多，但是孩子全程卻一句話也聽不進去，默默低着頭、不說話。

很多父母和孩子溝通的方式總是不停地說話，不理會孩子有沒有聽懂。當孩子沒有按要求做的時候，就立馬譴責孩子不聽話。

孩子聽不懂父母的話，抓不住父母說話的重點，根源是父母說話根本沒有重點。

一.孩子為什麼會抓不住父母說話的重點？

● 父母

1、說話反複、言語譴責

很多父母的說話方式，類似上面的那位媽媽。言語非常多，但表達的意思卻非常少，明明相同的意思卻反反複複表達了數十篇，說話太過于唠叨。其次，很多父母很喜歡翻舊賬，明明上一秒在強調孩子起床晚的問題，下一秒又絮絮叨叨孩子挑食、不愛學習，甚至來孩子幾年前打碎一個玻璃瓶都能翻出來說。

我7-8歲的時候，力氣很少，雙手提不起一桶水。假如媽媽過來，看到我磨磨蹭蹭半天，一桶水提不到門口，立馬就指責我說：“磨磨蹭蹭的半天，連桶水都擡不了。我像你這麼大的時候，擔起兩桶水都可以，你就是想偷懶……”說了半天，我除了聽到她的責備，根本聽不出有用的話。出于對她的不滿，下次提水的時候，我故意提得更慢。

很多父母言語重點表達不明确，導緻孩子根本不知道父母是在說他們起床晚，還是在指責，孩子内心感到厭煩和抗拒，但不敢表達出來。孩子知道，如果說出自己内心的真正想法，換來又是一頓絮絮叨叨的說教。孩子并會用沉默表示抗拒，心底根本聽不見父母的話。

2、無明确指示、隻表達自己情感言

網上流傳一條段子，廚房的媽媽想要女兒幫自己買瓶醬油。

但是媽媽确實這樣表達的：“那啥？幫我買一下那啥？”孩子一臉蒙圈：“你說那啥？”媽媽：“那啥就是那啥，上次還給你做了那啥？就是那啥”孩子：“那啥是啥？”媽媽：“你這個孩子，就你買個東西都偷懶，養你還有什麼用！還不我自己去買”。

很多父母在和孩子溝通的時候，談話内容缺乏明确的指示。另外，有些父母和孩子溝通的時候，一直都在表達自己的情感，如上文的“叫你買個東西都偷懶”，也缺乏明确的指示。

● 孩子

1、缺少溝通

生活有些父母可以和孩子做好心意相通，有時候父母一個眼神，孩子便知道家長表達什麼意思。當父母和孩子溝通的越多，彼此更多了解對方的愛好、興趣、習慣的時候，孩子自然更容易理解父母的意思；在生活中，父母和孩子多多溝通，對孩子聽懂父母話非常重要。

2、語言發展緩慢

研究表明，當孩子6個月大的時候，可以把語言和身邊的物件聯系在一起。

生活中，很多媽媽喜歡對着孩子說：“媽媽”，孩子就會明白，眼前的這個人叫“媽媽”。重複幾次後，孩子便學會叫“媽媽”。在孩子的語言發展初期，父母要和孩子多說話，刺激孩子的語言中樞，提高孩子的語言理解力，對孩子的語言發展非常重要。

二.當孩子抓不住重點時，家長應該用什麼樣的态度面對？

1、多點耐心

對于孩子抓不住父母講話的懂點，父母要多點耐心。嘗試先把心情緩和一下，如果孩子一遍聽不懂，父母就多重複及幾遍，指示要一步步去細化。

例如，父母原先說：“孩子，你幫我把衣服晾一下”，孩子不聽。父母可以細化言語，“孩子，現在你去把洗衣機的衣服拿出去，拿去陽台晾一下。”每句話都含有明細的指标，孩子容易抓住重點。

3、用肯定、陳述的語氣

孩子的語言發展沒有家長想象中的快，有的家長喜歡用問句或者是反問的語氣和孩子說話，或者是否定的語氣，但是孩子不會理解。在孩子的認知裡，聽到什麼就是什麼，不要做就是“不”的意思。

所以，家長在和孩子溝通的時候，盡量使用肯定以及陳述的語氣。

4、注重孩子反饋

父母可以建立一個溝通賬本，把日常和孩子的對話明細記錄下來。哪句話自己說得好，孩子更容易聽懂，并按要求去做；哪些話反反複複，孩子就是聽不懂；把這些話都記錄下來，作為對比，更正自己和孩子的講話方式，才能讓孩子漸漸抓住講話的重點。

三.父母該如何精準表達？

父母想要精準表達，可以運用“5W2H”原則，既“who、when、what、why、how”。

①Who：“誰”，誰來做這件事？

②When：“時間”，什麼時間做，什麼時間做好？

③What：“事情”，孩子要做什麼？

④Why：“為什麼？”，孩子為什麼要做這件事情，為什麼不可以是你來做？

⑤How：mach，many；“數量、程度”，事情的數量是多少。晾衣服是洗衣機一桶衣服，還是連續三天負責晾衣服，還是家裡所有衣服都由孩子晾。

語言組織：兒子，爸爸媽媽在外面工作賺錢養家非常辛苦。現在你已經長大了，有能力做家務，可以幫爸爸媽媽分擔一點家務，從今天開始，洗衣機裡的衣服就由你來晾了。

父母和孩子的溝通，想要讓孩子抓住重點，盡量抛開無關緊要的細枝末節、過多的抱怨和指責。言語組織注重邏輯、肯定的表達方式，言簡意赅，才能讓孩子快速抓住你講話的重點，按照你的要求去完成你交代的事情，節省你很多精力。

其次，溝通過程中，難免會出現不良的情緒反應，憤怒、責備、生氣、失望等等，父母要善于控制在溝通中的情緒，盡量把談話内容保持在交流正規上。

今日互動話題：對于孩子抓不住父母講話的重點，你有什麼更好的經驗？歡迎留言區交流。

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