複韻母ei中e的發音，用國際音标[e](前半高元音)表示，其實并不很嚴格。以下是小編整理了播音主持吐字發聲練習:複韻母ei的發音，希望對你有所幫助。

對複韻母ei的發音提示，有教材參考書作了這樣的說明:"先念ecirc;，口型半開，然後逐漸閉攏，舌頭逐漸向上擡，最後發i音。"(見《小學語文教案及作業設計》，全國重點小學教師編寫，廈門大學出版社，1997年6月第二版第八十二頁)。語音教師如果按照上述提示去認識和理解複韻母ei的發音，并以此去指導學生這樣發ei音，則将誤人子弟，無法達到教學效果。

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複韻母ei中的e是ecirc; 嗎?漢語拼音方案告訴我們，在漢語拼音裡，e和ecirc;是兩個并列的元音音位。元音ecirc; 單用的機會不多，它隻出現在複韻母ie和uuml;e中，即e隻在ie和uuml;e這兩個複韻母中才代表ecirc;。如果複韻母ei中的e是ecirc;，那麼ei和ie中的e将屬于同一個音位音素。從漢語拼音方案内容得知，實際上不是這麼一回事，所以複韻母ei中的e一定不是讀作ecirc;。那麼它究竟應該讀作什麼呢?是不是和單韻母e的讀音相同呢?從漢語拼音方案理論得知，字母e根據出現場合的不同，可以表示為三個不同的音位條件變體音素。(1)後半高元音音素，如e(作為單韻母讀非輕聲時)、eng、ueng中的e即是;(2)央中元音音素，如e(作為單韻母讀輕聲時)、er、en、uen中的e即是;(3)前半高元音音素，如ei、uei中的e即是。由此看出，ei中的e和ecirc;不屬于同一音位，更不是相同音素，前者為前半高元音，用國際音标[e]表示，後者為前半低元音，用國際音标[ε]表示。

複韻母ei中e的發音，用國際音标[e](前半高元音)表示，其實并不很嚴格。這裡的e的實際發音，其舌位要比前半高元音[e]的舌位靠後往下一些，比央中元音的e的舌位稍前稍高一些。至于複韻母ei 中i的發音，前文《小學語文教案及作業設計》中"最後發i音"的提示，也是一種籠統而不很科學的說法。ei是前響複韻母，作為韻尾i的發音，應該較松較弱，舌位終點雖然不太穩定，但一定是比單韻母i的舌位低些後些。

對于複韻母ei中e和i兩個音素的讀音，筆者作了一點基本分析。在此基礎上，我們還應該明白複韻母發音時的兩個特點。

(一)複韻母的發音過程，是一個元音的舌位向另一個元音的舌位逐漸滑動的過程，這個過程稱之為"動程",整個發音過程中，口型和唇型一定是漸變的;(二)複韻母裡各個元音的分量不相等，即各個元音發音的力度和時值不相同，作為韻腹的元音發音時較響亮清晰，時值要長些，作為韻頭和韻尾的元音發音較暗淡模糊，時值要短些。

綜上所述，我們可以這樣來認識和操作複韻母ei的發音。複韻母ei 是由元音e和i複合而成的，e是韻腹，i是韻尾，e音響而長，i音弱而短。ei中e的舌位，比作為單韻母讀非輕聲時的e(後半高元音)的舌位要前得多，比作為單韻母讀輕聲時的e(央中元音)的舌位稍前稍高些;比複韻母ie和uuml;e中的e(前半低元音)的舌位要高不少，且要往後一些。ei中i的舌位，比單韻母i的。舌位要低一些後一些。複韻母ei發音前，用舌尖抵下齒背，舌面前部(偏後)隆起，對着硬腭中部。發音時，舌位從前半高元音[e](略靠後往下些)逐漸朝i的方向往前往上滑動，終點不太确定。從e到i,口型由開漸合，氣流由強漸弱， e的發音時值長些，i的發音時值短些，兩音接合圓滑自然，融為一體。

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