1、在數學教育的旅途中,我甘願做一個行者,不斷行走、不斷思索。
2、今日足金,明日是塵。
3、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裡,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4、教着,感受着;走着,快樂着。
5、每天我都微笑着向快樂出發,因為前方有需要我傳播快樂的人。
6、面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感才會始終付出愛的行動。
7、能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂;能夠讓學生學有所得,學有所用,是我的職責。
8、心中裝着愛,行中有着嚴,用“效率”引導學生追求優秀,享受快樂。
9、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面,給予學生一個提高的過程;在嚴方面,做到言必信,令必行。
10、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
11、愛是前提,嚴立規矩;以尊重赢得信賴,以智慧點燃智慧。
12、讓學生張揚個性,放飛想象的春天。
13、用愛打開學生心靈的窗戶。
14、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑着一腔熱血,換取萬世幸福。
15、隻有學而不厭的老師,才能教育出學而不厭的學生。
16、用我的真誠、執着與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。
17、雖不能說你給學生一塊冰,學生就會給你整個嚴寒,但如果你給學生藝術鮮花,學生就會給你全部的春天
18、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。
19、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真谛,願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
20、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
21、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
22、在教育中守望快樂,享受幸福。
23、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
24、走進學生心靈,追求詩意課堂,享受教育幸福。
25、要使教學順利有效,必須進行研究。
26、教師最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。
27、創新是人類進步的不竭動力!
28、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
29、我們的學生就像一面鏡子,你笑他笑,你哭他也哭;我們的生活因為學生而變得異常美麗;我們的教育由于關愛和賞識而充滿溫情,這是最珍貴的。
30、一束贊許的目光,一次贊許的點頭,一個會心的微笑,都會傳遞出真誠的鼓勵,都能表達出孩子的贊美。
31、要把陽光灑向教室的每個角落。
32、你的進步是我的追求教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
33、捧着一顆心,不帶半根草去。
34、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
35、教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
36、把一切知識教給一切人。
37、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
38、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課内,得益于課外。
39、教師好似肥沃的土壤,滋養着嬌貴的花朵,呵護着嬌嫩的小草。
40、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。
41、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時又要具有能夠經常莊重、安适、和藹地和學生交談本領。
42、願乘風破萬裡浪,甘面壁談十年書。
43、一切為了孩子,為了一切孩子。
44、教師的職責,不僅是要傳授知識給學生,還要教會學生做人的道理,更要學習和學生共同成長。
45、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
46、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
47、教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。
48、教師就是要敬業愛生。
49、用心靈去傾聽孩子的心聲,用幽默去化解孩子的緊張,用激勵去點燃孩子的自信,讓孩子在快樂中度過一天。
50、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
51、希望的種子總是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成為希望的播種者,但我願用我的一生守侯希望,靜靜地看着它發芽、抽葉、開花、結果,和它一起分享成長的快樂。
52、語文教學應該充滿情趣。隻有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣,隻有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。
53、因為愛,所以我用童心童眼看世界。用心去體悟,用愛去實踐,用包容開放的心态去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
54、老老實實做人,踏踏實實工作。
55、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心态面對學生。
56、把顯露智慧的機會讓給學生,把欣賞的目光分給每一個學生。
57、德者業治本,業者德之着。
58、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
59、人生的目标在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
60、用自己的行動和自己的心去教育學生,讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!