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印度狼孩說明了什麼

生活 更新时间:2024-12-22 18:54:03

相信了解過早教的家長,都接觸到一個詞叫“敏感期”。而絕大部分早期教育圍繞着的核心都是孩子各個階段的敏感期。衆所周知,寶寶成長過程中,所有的能力發育都是有客觀規律的,并且都有特定的關鍵時期,錯過了就再也回不來了。

印度狼孩說明了什麼(印度狼孩的故事告訴我們)1

很多新聞都報道過山村孩子長期無人交流,甚至4-5歲了還不太會開口說話,與同齡人交流障礙,,比較典型的故事相信很多人都聽說過,那就是印度狼孩卡瑪拉的故事。七歲之前隻會狼嚎和爬行,救回以後盡管給與了精心栽培,但是也用了6年時間才學會行走,7歲才學會幾十個單詞,17歲時候智商甚至僅僅相當于一個幼兒園孩童。10來年的時間,未能學會人類生存技能,未能适應社會,智力低下。這說明自幼離開人類環境,她的語言能力和智力已經發生了不可逆轉的破壞,可見嚴重錯過敏感期後,對人類正常發育造成多大傷害。

印度狼孩說明了什麼(印度狼孩的故事告訴我們)2

還有一個著名案例叫“盲貓測試”,将出生後幾天的小貓眼睛蒙住,4個月後開放,小貓不再具有視覺功能,電鏡下。神經細胞萎縮甚至消失。錯過了視覺敏感期,也将産生不可逆的嚴重後果。

日常生活中最常見的就是孩子不會爬行直接行走,我們都知道錯過了爬行期,孩子直接會走路,對将來也是會有影響的。

人腦的神經元在生長過程中是真的存在敏感期的,這段期間裡如果得到良好發展,往往會産生意料意外的好效果。相反,一旦這段期間裡造成了不好的影響,對人的智力很大可能會産生不可逆的後果。

印度狼孩說明了什麼(印度狼孩的故事告訴我們)3

每個兒童應該有一個盡可能好的人生開端;每個兒童都應該接受良好的教育;每個兒童都應有機會充分發掘自身的潛能,成長為一名有益于社會的人。

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