花煜寒|文
學校就像是一個小型的社會,或者說這本是這個大社會的一個小縮影。
雖然這裡隻有老師與學生,簡單到隻不過是個教書育人的所在。
但卻不外乎是人與人之間的交流與溝通。
既然有了人與人的交流,那便是人際關系了。
如此一來,便有了“爾虞我詐、恃強淩弱、高低貴賤”,這些似乎不該在象牙塔中出現的名詞。
原以為《不惑之旅》隻會着墨于中年人之間情感問題的描寫,最多涉獵一些商業界的爾虞我詐。
可沒想到的是,看似已經完成任務的馬沐嘉,又有了新的任務。
她成功将簡單“引進”了自己的家門,并與自己那個“單身”的爸爸搭上了線。
又成功将二人一同拉到了國外,并把自己“關進”了康複中心,給二人創造了一個絕佳的二人世界。
你以為這一切都結束了嗎?
馬沐嘉就快要康複了,在她重新進入校園之前,她再一次“利用”自己的爸爸,将簡老師“送進”了自己的學校。
這可真是讓人吃驚不已!
一個留着“髒辮”的叛逆富家大小姐,卻成了《不惑之旅》故事進程的主要推動者。
且不論馬列文如何再次通過自己那精辟的“理論”,将簡單重新“逼”進了校園。
單是簡單從面試、試講後進入校園做代課老師,再與學生家長發生沖突,又讓班主任大跌眼鏡這些“小插曲”來說,就足以單獨拿出來獨立拍一個“番外篇”了。
誰又能想到,恢複老師身份的簡單,才是那個最真實、最感性的簡單呀!
這樣的簡單,即便是在富人家裡委曲求全做家教,她依然是“瞧不起”自己那個“土豪老闆”的。
可她卻會對自己的“學生”馬沐嘉抱有心痛之感。
而且為了這個叛逆的學生,她還放下了自己的尊嚴,繼續在那個冰冷的家中陪伴她。
這樣的簡單,是否算得上是“一日為師、終身為母”呢?
當班主任聽到自己的學生在課堂上打架,竟“吓”到立馬收拾東西借口要離開。
雖然簡單完全可以不接班主任推過來的這個“燙手山芋”,雖然初來乍到的簡單并不清楚其中的“利害關系”。
可為人師表的她,卻毅然決定将這原本是再平常不過的小事,扛在了自己的肩頭。
說到底,雖然她隻是這兩個學生的代課老師,但也是要對他們負責任的。
當簡單在面對比較強勢一方的學生家長時,她會奮不顧身來維護自己的學生。
即便對方再蠻橫與不講道理,她也毫不退縮。
而當形勢反轉之後,無論之前的強勢家長如何對待過自己,她都會來維護自己的學生。
就算是連家長都因為惹不起而“認慫”了,可她還是要維護自己的學生。
也正因為如此,導緻簡單被“強勢”的學生家長逼着要道歉。
為人師表的簡單,在此時完全沒有了委曲求全、舉棋不定的柔弱感。
即便她要面臨被辭退的風險,卻堅決不向這些無理的要求妥協。
而究其原因,竟然是這樣的:
“我受點委屈沒什麼,但是如果颠倒黑白,那豈不是把學生們都教壞了?”
簡單不僅能強勢面對強勢家長的“咆哮”與“威脅”。
還能輕聲細語開導想不開的學生,幫他們重新找回自信心與自尊心。
同時還在人生理想與道路上對學生進行開導。
這樣的一位代課教師,才剛剛進入這所學校,表現出來的能力似乎完全碾壓了那個唯唯諾諾的班主任。
如果說,故事大綱中所講到的簡單自己創業的劇情,能晚一些到來的話。
當馬沐嘉正式進入學校,她将會與簡單一起在這所學校中發生那麼有意思的故事呢?
寫到這裡,筆者回憶起了自己的學生時光。
雖然時光荏苒,老師們的面容已沒有畢業時那般的清晰。
但很慶幸,筆者曾經遇到過像簡單這樣的老師。
他(她)們在筆者自卑與脆弱之時,給了筆者方向與動力,讓筆者認識到了自己的能力并不比别人差。
恩師對待自己的學生雖然略顯“粗暴”,但卻像簡單那般一視同仁。
筆者很幸運,雖然曾經有像班主任那樣的老師,卻也有像簡單這樣的老師。
唐代的劉得仁曾有詩雲:為道常日損,尊師修此心;挂肩黃布被,穿發白蒿簪;符劄靈砂字,弦彈古素琴;囊中曾有藥,點土亦成金。
你是否也有過像簡單這般“修此心”的“尊師”呢?
他(她)是否也有将你“點土亦成金”呢?
即便沒有成金,能經他之手将你燒制成“土瓦罐”那都是好的。
要知道師者除了“傳道、授業”之外,一定還要能“解惑”才可以啊!
往期精彩:《不惑之旅》比馮家父母更“可恨”的2人,這樣的弟弟你見過嗎?
(看完記得關注“花煜寒”哦!圖片來自網絡!)
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!