通過《中國古詩詞大會》節目,讓我們重新認識了一個不一樣的董卿,端莊得體,出口成章她用自己落落大方的儀态,盈盈笑意的表情,信手拈來的詩歌,向觀衆展示了頂尖專業主持人深厚的文化底蘊和個人魅力,也通過這檔節目,再次喚醒了人們對美輪美奂的中國古詩詞的熱烈追捧。
古有雲,“腹有詩書氣自華”,這樣一檔墨色生香節目的出現,讓我們看到了生活不止有眼前的苟且,更有詩和遠方。如果遠方甚遠,詩卻能侵入我們的血脈裡。
文字之美難以抗拒,5本解析古詩詞佳作,願你的生活充滿詩情畫意
文末有驚喜喲。
1
《唐詩宋詞十七講》
豆瓣評分:9.1分
評分人數:1687人
作者:葉嘉瑩
出版社: 北京大學出版社
内容簡介:《唐宋詞十七講》為葉嘉瑩教授1987年應輔仁大學校友會之邀所做唐宋詞系列講座的紀錄稿。這一系列講座,涉及到唐宋詞研究諸多重要問題,且将其重要作家盡數囊括,可以看做一部完整的唐宋詞史。
書友點評:
1、葉先生講詞講比興,講寄托,多有知人論世之語。
2、直到讀了這本書,我才知道原來覺得不錯的唐宋詞究竟好在何處。
3、深入淺出,字斟句酌,解讀詳細,從曆史背景,作者生平,詩詞風格等方面都作了詳細介紹。
2
《顧随講壇實錄》叢書
豆瓣評分:9.2分
評分人數:623人
作者:顧随
出版社: 北京大學出版社
内容簡介:
《中國古典詩詞感發》是20世紀國學大師顧随學術研究與學術普及的巅峰之作,站在較高的人生境界,把中西文化熔于一爐,把文化藝術學術文化融會貫通,把人生社會文學融為一體,感悟中國詩詞的大境界,闡發中國古代傳統的大智慧。
《中國古典文心》是顧随在北京大學等校講授中國古典散文的課堂實錄,由其學生葉嘉瑩記錄。以古典散文名篇為講解對象,融會古今,貫通中西,由文到人,天馬行空,文采飛揚,感悟良深。
《中國經典原境界》是顧随以課堂講授的方式傳習人文、培育人才、啟迪人生之作,它以中國初始的經典為核心,精湛的學識與睿智的思想融會貫通,徜徉在經典内外,求索于曆史上下,升華至理想境界。
書友點評:
1、顧随先生講古典詩詞,看似講為人學道之方,實則論詩的妙義。
2、顧随先生特别強調從創作的本原情境出發去理解經典,還原文字背後作者的真情實感,而反對從後人的訓诂裡建構理解的路徑。
3、吸引我的不隻是這筆記的内容本身,更是它背後時光的沉澱,精神的升華。
3
《迦陵論詞叢稿》
豆瓣評分:8.9分
評分人數:142人
作者:葉嘉瑩
出版社: 北京大學出版社
内容簡介:《迦陵論詞叢稿》真實地記錄了作者從事詞學研究五十年來,由對個别詞人詞作的評賞到反思詞學批評理論的不懈求索的堅實步伐。作者有意選擇了一些不崇高、不完美的作品,認為衡量優秀詞作應當以其感發之生命在本質方面的價值為主,而不應隻着眼于其外表所叙寫的情事。詞體在最初即不以言志為主,所以詞中所表現的往往乃正是作者于無心中的心靈本質的流露。
書友點評:
1、旁征博引,對于晦澀的地方作者提出了自己的想法并且頗有根據。
2、感覺迦陵之論之辯清晰易解,毫不為俗流觀點所動,别有見的。
3、“我注六經,而非六經注我”,從音韻、比興、感發、結構主義、女性觀點、現象學等出發,糅合古今詩論,破除成見,她用所有的感情來揣測每個字。
4
《給孩子的古詩詞》
豆瓣評分:8.2分
評分人數:180人
作者:葉嘉瑩
出版社: 中信出版社
内容簡介:《給孩子的古詩詞》是葉嘉瑩先生的心血之作。中國傳統一直有“詩教”之說,葉嘉瑩先生親自甄别、挑選,将自己心目中最适合孩子閱讀的興趣和能力的中國古詩詞結集成冊。此書共收錄作品218首,不同風格的177首中國古代經典詩作、41首經典詞作,以古典詩詞中所蘊含的一種感發生命,帶給孩子感動和召喚,提升孩子的心靈品質,培養他們成長為有感覺、有感情、有修養的人。
書友點評:
1、不僅是給孩子讀的,也值得大人們一讀再讀。午後的陽光和古人的情緻更配。
2、好的作品如同陳年佳釀,時間愈久,其味愈厚。
3、每一位家長都想在孩子小的時候自然培養對古詩詞的興趣,不僅是能提高孩子們的讀書興趣,更能讓孩子懂得人文情懷,誠然《給孩子的古詩詞》這些效果全都具備。
5
《于丹:重溫最美古詩詞》
豆瓣評分:7.2分
評分人數:816人
作者:于丹
出版社: 北京聯合出版公司
内容簡介:詩歌蘊藏着人類文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索,結合當代中國人生存現狀及精神世界,以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、内涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索,導向人生大境界的感悟與情懷,通往中國式人生哲學的陰陽平衡、中正平和、天人合一。本作品延續于丹老師的獨特風格,通俗、易懂、妙語連珠且能激起讀者共鳴。讓讀者重溫中國傳統文學和古典哲學的精髓所在,找回心靈深處的甯靜之美。
書友點評:
1、于丹新作《重溫最美古詩詞》,我已經讀了很久,久到用去的時間若用來讀小說,可以讀上七八本吧。因為真愛,所以珍惜。逐字逐句,不敢馬虎。
2、以于丹老師自己對于詩詞的感悟來講解,于潛移默化中讓我們欣賞到一首又一首的佳句名篇。
3、讀這樣的書,如品一盅下午茶,悠悠的,半日時光便溜走了,怡情怡心,恰正似詩雲“偷得浮生半日閑”般心中竊喜。
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【今日飛花令:酒】請對一句帶下面字的詩、詞或曲。軒妹兒先來:三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急。--李清照《聲聲慢》
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