多年以後，每每想起母親将灰頭土臉的我摁在臉盆裡用肥皂将我洗幹淨，換上新衣服，背上親手縫制的書包，送我上學時，就不禁想起那首歌:你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的那三鮮餡兒，有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦 啊，這個人就是媽，啊，這個人是你娘,這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你多富有無論你在幹啥，到什麼時候也不能忘，咱的媽，你身在他鄉中，有人在牽挂，你回到那家裡邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上，有人掉眼淚，你露出那笑容時，有人樂開花，啊，這個人就是媽，啊，這個人就是娘，這個人給了我生命，給我一個家，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘咱的媽，啊，這個人就是媽啊，這個人就是娘，這個人給了我生命，給我一個家。啊，不管你多富有，無論你在幹啥，到什麼時候也不能忘，咱的媽。

是的，每個人都要感恩母親。可以說沒有母親的堅持，我絕對不會考上大學。母親雖然沒有什麼文化，但在送我上學讀書上沒有絲毫含糊。盡管我百般的不情願去學校讀書。

但在學校，我卻是一個笨的不能再笨的孩子。說出來很多人都不信，就連α0e這些拼字母都記不住，寫不好。每每放學都是母親不厭其煩的用她當年在夜校學的那點文化，手把手交我。

那時大姐在老家已上了四年學、二姐上了二年。由于到雞西時沒有落戶，直到和我一起上正陽村小學。大姐不得不蹲一年，二姐幹脆和我一起讀一年級。那時由于我太笨(可能是腦膜炎燒壞了腦子，學是慢半拍，理解能力也很差)，兩個姐姐都不願帶我。一年級上半學期，我基本上是班級第一，不過是倒數。因此，在班上也基本上沒有小朋友願意和玩，就連學習不咋樣的朱老五都不屑與我為伍。

直到有一天，我被顧老師兇巴巴的當着全班面叫到講台前取作業本時，就在我擺出一副死豬不怕開水燙的怡然向前走時，就在我稚嫩的小手觸手可及時，啪啦一聲，本夾子與紅磚地面親密接吻了，猶如晴天裡轟然響起的炸雷，雷得我面紅耳赤、心速就像高速旋轉的馬達，怦怦向嗓子眼蹿去，剎那間整個腦海被屈辱和恐懼占據。屈辱的是當着全班同學的面，我的臉無縫可鑽，恐懼的是那個本夾子可是一毛錢買的，是求母親好多次才求來的，這個顧老師真可恨啊，不但要我丢面子，還要讓我挨闆子啊。

慶幸的是當年我不知搭對了哪根筋，我對顧老師的恨意轉化為了學習動力。每天放學後，都拿出書本纏着母親、二姐、大姐學，把落下的不會的一一弄明白。再後來，當我再聽課時，也敢于舉手作答，每每答對時受到老師的表揚和同學們投來的羨慕和嫉妒，小小的心靈着實的傲嬌了一把。

漸漸的，學習已不再是負擔，而是一種興趣，是一種淩駕于同學的資本，是一種可以向父母炫耀的本錢。每次做完作業，都要預習一下下一堂的内容，這是讀書十幾年一直領先的秘決！

多年以後，很多高中同學一見面都誇我聰明。隻有李剛(我二哥，高中時光會介紹)說我不聰明，就知道學。我知道，二哥說的對。“天道酬勤，誠不欺也”。我就是個笨鳥，隻有先飛，才會保持優勢。

那時候，還不知"知恥而後勇″這個詞。但當年的時候，也确實不是知恥給了我動力，确确實實是恨！對顧老師的恨，瞧不起我，我就亮瞎你的眼！

而當讀萬卷書行百裡路後，我對顧老師不再恨了，顧老師那一摔是恨鐵不成鋼的愛啊！

所以，顧老師應當是我人生中遇到的第三個貴人。盡管我用恨的方式涅槃重生，盡管我用狹隘的恨誤會了老師多年，但此生顧老師都是我心目中的最美最可愛的老師！

當下，在孩子的教育上，學校老師在教學内容和水平上大體無可挑剔，但在立德樹人、培根鑄魂上确着實讓人值得深思，包括我們家長。

希望，笨鳥先飛能夠給家長們些許啟迪。

我是這世間的最笨的鳥，但我是幸運的。父母的結合，沒有智障的子女，這是他們的幸運，也是我們作子女的幸運。作為笨鳥，我用一生的勤奮在追趕時代！

(既然是自傳，合适的時機，我會向大家闡明父母的關系)。

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