人類的所有語言都是本民族的孩子很早就可以自由聽說的。
學習外語,首要任務是在聽懂的基礎上練習說。
聽懂,是我說的“識字”的重要一環。所有的拼音文字都隻有幾十個字母,認識字母的形狀都不是難事,關鍵是要了解字母或字母組合在單詞中所代表的讀音。
會說“媽”,就可以輕松掌握漢語拼音mā。忽略聲調,就可以輕松掌握拉丁語和它的後代意大利語、西班牙語中的“字”ma-。我用“-”說明這不是一個可以單獨使用的詞。
人類語言中,ma的讀音和意思幾乎都是一樣的。這為我們學習外語提供了極大的方便。
隻是,在不同的語言中,不同的民族使用不同的文字來描述它。如希臘語用μα-,俄語用ма-,日語用マ,韓語用마 ,梵語मा(讀[ma:]),阿拉伯語用ما(讀[ma:]),希伯來語用מא。
拉丁語中的ma-和英語單詞mother中的mo-,德語單詞Mutter中的mu-都源自同一個PIE(原始印歐語)詞根*méh₂-(以前也寫成*mā-)。
嚴格來說,拉丁語的ma-應該寫成mā-(讀[ma:])。
英語、德語、荷蘭語屬于印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支,它們表“媽媽”的單詞都源自原始日耳曼語的*mōdēr(讀 /ˈmɔː.ðɛːr/)。
在信德麟先生的《拉丁語語法》p484,我們可以看到這樣的描述:
在日耳曼語和波羅的語(如立陶宛語),長*ā和*ō合流為o,短a和o合流為a。相反,在斯拉夫語(如俄語)中,長*ā和*ō合流為a,短a和o合流為o。
在維基詞典上查詢的資料說明:和拉丁語mā-對應的詞根在原始日耳曼語中變化為*mō-(讀[mɔː])。在現代英語中變化為mo-,德語中變化為mu-(和漢字“母”讀音相同)。
PIE(原始印歐語)的一個重要特點是:用一些最基礎的詞根,通過變化元音和增加後綴的方式表達完整的意思。
PIE中的名詞後綴-tēr在它的後代語言中,演變成多種不同的形式,但它的功能并沒有改變。
也就是說,記憶英語單詞mother的重點是mo-(讀音接近漢字“媽”),記憶德語單詞Mutter的重點是mu-(讀音對應漢字“母”)。
如果重點記憶ма-也就可以不費吹灰之力掌握俄語單詞мать。
【俄語】мать(國際音标 [matʲ]) 名詞 母親
在法語中,把拉丁語中的後綴-ter變化為-re,對應英語中的-er。
【法語】mère [mɛr]n.f. 母親,媽媽
拆解:me re。隻要重點記憶me-讀[mɛ]就可以了。
隻要您願意也可以輕松掌握相應的拉丁語和希臘語單詞。
【拉丁語】mater(古典式發音/ˈmaː.ter/, [ˈmaː.t̪ɛr],教會式發音/ˈma.ter/, [ˈmaː.t̪ɛr]):mater, matris n. f. mother, foster mother; lady, matron; origin, source, motherland, mother city;
拆解:ma ter。
【希臘語】μητήρ(國際音标/mɛ̌ː.tɛːr(古)/ → /ˈmi.tir(中古)/ → /ˈmi.tir(現代)/) n. mater, mother
拆解:μη τηρ。
梵語使用的天城體對絕大多數的中國人來說,要比學習拉丁字母和希臘字母要複雜得多。
但是,隻要堅持在聽懂的基礎上再練習說,我們同樣也可以輕松掌握它。
如मातृ(媽媽)由詞根मा-(/mɑ:/)和後綴-तृ(/t̪r̩/)構成。
在梵語的後代印地語(也稱現代梵語)中它還有幾個變體मां (mā̃),माता (mātā),मादर (mādar)。隻要重點了解詞根मा-(讀[ma:])就可以了。
不要小看這一點點成績,它就像星星之火,真的可以燎原。
學習英語的小朋友通常都了解,英語中的name表“名字”,noun表“名詞”。事實上,noun和name最終源自同一個PIE(原始印歐語)詞根。
【英語】name [neɪm]n. 名字, 姓名, 名稱
拆解:nam e。
結尾的e不發音,其作用是告訴您前面的元音字母讀其字母音。
源自中古英語name, nome,源自古英語nama, noma,源自原始日耳曼語*namô,源自PIE(原始印歐語) *h₁nómn̥。和拉丁語中的nomen同源。在PIE的後代語言中,*h₁-脫落了,所以,拉丁語中保留了no-。而拉丁語中的-men很明顯,源自PIE中的-mn̥。
德語中,也有一個Name,但結尾的e發音,相當于漢語拼音中的e。請注意:除了個别音素,拉丁語、希臘語、意大利語、西班牙語、德語和漢語普通話發音非常接近。
【德語】Name(國際音标/ˈnaːmə/) [der] 名。命名。姓。
事實上,古英語中的nama和漢語中的“那媽”的讀音接近。隻是後來英語發生了著名的“Great Vowel Shift(元音大推移)”,導緻元音(特别是長元音)的讀音有了較大的差異。所以,我們學習英語一定要多注意元音的讀音。
【英語】noun [naʊn]n. 名詞
注意:ou讀 [aʊ],對應拉丁語、德語等語言中的au。
認識英語單詞house(房子), mouse(老鼠)的小朋友都可以輕松掌握相應的德語單詞Haus,Maus。隻是要大概了解一下,德語中所有名詞的首字母均大寫。
源自中古英語noun,源自Anglo-Norman法語(中古英語時期英國的官方語言)noun, non, nom,源自拉丁語nōmen (“noun”)。
在拉丁語和它的後代法語、意大利語、西班牙語中,表“名字”和“名詞”的是同一個單詞。所以,我們應該告訴孩子“名詞就是表名字的詞”。“名詞=名字”,根本不用任何解釋。
英語中之所以會用noun表“名詞”,是因為,英語世界有一個很強烈的約定俗成——正式場合使用源自拉丁語和法語的單詞,日常用語通常用日耳曼語源單詞。
正因為如此,美國的總統提供用nominate。
【英語】nominate ['nɑmɪneɪt /'nɒ-]v. 提名; 命名; 任命, 指定
拆解:nomin ate。
nomin-是拉丁語nomen的讀音變化。請注意這裡的元音變化。
請牢記:英語中的規則動詞幾乎都源自拉丁語。
英語動詞後綴-ate對應拉丁語、意大利語-are,西班牙語-ar,法語-er,德語-ieren。
把-ate變化為-ative就是英語表“主格”的單詞nominative。
【英語】nominative [‚nɑmɪ'nətɪv /‚nɒ-]adj. 主格的, 記名的, 被提名的n. 主格, 主格語
通過詞源,我們可以了解,“主格”實際上就是單詞本來的形式——沒有變化。其它的格變化都是在主格的基礎上通過變化詞尾的讀音實現。
用正确的方法記憶英語單詞,就可以很輕松地讀懂英語原版的拉丁語語法教材。如果還有漢語說明,就更簡單了。
前面,我們已經學習了主格和賓格。這一節,再學習與格。
英語表“與格”的單詞dative中的da-是拉丁語表“給”的詞根。
【英語】dative [ˈdeitiv]n. 【語】與格; 與格形式adj.1. 【語】與格的2. 【律】(物品等)可随意贈與他人的
源自拉丁語datīvus (“appropriate for giving”),源自拉丁語動詞dare的過去分詞datus加後綴-īvus (“-ive”)。
很明顯,英語中的-ive經由法語源自拉丁語的-īvus。
【拉丁語】do:do, dare, dedi, datus v. give; dedicate; sell; pay; grant/bestow/impart/offer/lend; devote; allow; make;
拉丁語中的do相當于英語中的I give,而dare相當于to give。
源自原始意大利語*didō,源自PIE(原始印歐語)*dédeh₃ti,源自詞根*deh₃- (“give”)。我們可以看出來,PIE詞根*deh₃-在拉丁語中變化為da-。和古希臘語δίδωμι (dídōmi),梵語ददाति (dádāti)同源。拉丁語去掉前面的重複部分*di-。
請注意:梵語單詞ददाति (dádāti)和漢語“大大地”讀音接近。
事實上,與格就是英語中常說的間接賓語(indirect object),在讀懂相應的漢語和英語句子的基礎上,學習拉丁語的與格非常簡單。
我們這裡學習第一個句子。
【拉丁語】Puer proverbium dicit patri.
【英語】The boy tells a proverb to the father.
【漢語】孩子給爸爸講一個格言。
前面,我們已經了解,puer(男孩)是單數主格,自然這裡的patri就是pater(父親)的單數與格。
建議用英語單詞diction(措詞),dictionary(詞典),predicate(謂語),indicate(表明)輔助記憶拉丁語詞根dic-(表“說”)。
【拉丁語】dico(古典式發音/ˈdiː.koː/, [ˈd̪iː.koː],教會式發音/ˈdi.ko/, [ˈd̪iː.kɔ]) :dico, dicere, dixi, dictus v. say, declare, state; allege, declare positively; assert; plead (case);
拉丁語中的dico相當于英語中的I say,而dicere相當于to say。
前面介紹了,-t是表“第三人稱單數”後綴,所以,這裡的dicit是動詞dicere的第三人稱單數現在式。
細心的小朋友一定已經明白,隻要認真掌握英語單詞proverb就已經實際上掌握拉丁語單詞proverbium。就是簡單地加上-ium。
【英語】proverb [ˈprɔvə(ː)b]n.諺語, 格言, 箴言
拆解:pro verb。
pro-是拉丁語前綴,表“在……前”。請順便熟悉英語單詞pronoun(代詞),program(程序),professor(教授),prosperous(繁榮的),project(工程)。我相信,在掌握pronoun的基礎上再記憶pronounce(發音)就非常簡單了。
有些小朋友已經發現:verb是英語表“動詞”的名詞,加上ad-就是表“副詞”的adverb(對應漢語“~地”)。再加上-ial就是表“狀語”的adverbial。
事實上,英語單詞verb源自拉丁語的verbum,本來的意思就是“詞”,相當于英語中的word,德語中的Wort。我們可以看到,拉丁語中的v對應英語和德語中的w。
verbum表“動詞”的意思是模仿古希臘語的ῥῆμᾰ (rhêma),源自動詞εἴρω (eírō, “to say,說”) 表“結果”的名詞後綴-μα (-ma)。
在英語單詞proverb後面加上-ium就是相應的拉丁語單詞proverbium。
【拉丁語】proverbium(古典式發音/proːˈwer.bi.um/, [proːˈwɛr.bi.ʊ̃ˑ],教會式發音/proˈver.bi.um/, [prɔˈvɛr.bi.um]):proverbium, proverbi, n. n. proverb, saying;
拆解:pro verb ium。
它的單數主格、賓格、呼格都是proverbium。
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