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近日，江西省九江市修水縣一網友發文稱，有高中複讀班班主任借班長的名義向學生索要升學宴紅包，聊天截圖顯示，“一般情況是，班主任是500、科任老師是300，老師開車去的話，一般是補200或100的油費”。據新京報報道，7月30日晚，修水縣官方通報稱，網曝情況基本屬實，目前該縣紀檢監察部門已介入調查。

借班長名義在班級群公開索要升學宴紅包，涉事班主任此舉不僅違反了教育部嚴禁教師參加“謝師宴”“升學宴”的相關規定，其赤裸裸地詳細列出索要金額的行為，更是讓人大跌眼鏡，何談師德師風？

往年畢業季，也是“謝師宴”“升學宴”盛行之時。然而，原本感謝師恩的“謝師宴”“升學宴”卻逐漸演變成家長學生的“負擔宴”。遏制這股鋪張浪費、盲目攀比的“吃喝風”，勢在必行。

無論是2014年教育部印發的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，還是教育系統加強廉潔自律和厲行節約工作“八不準”要求，都明令禁止教師參與任何形式的謝師宴以及收受學生和家長禮品禮金等。

其實，不隻是教育系統，各地方每到中高考結束後，也都會發布嚴禁操辦“升學宴”“謝師宴”的倡議書，一些地方還會專門發文嚴禁黨員幹部和公職人員違規操辦“升學宴”“謝師宴”，并要求對違規操辦者嚴肅追責問責。去年，河南某地兩位教師就因參加“謝師宴”被警告處分，處罰也不可謂不嚴厲。

7月30日晚，修水縣教體局關于網曝“班主任要升學宴紅包”的情況通報。圖/九江修水發布官方微博截圖

但在事發地“宴師”之風仍盛行，接受采訪的學生稱“升學宴請老師包紅包是修水縣這邊的習俗”，涉事班主任也表示，“因為家長一般不會給補習班老師紅包，所以想代大家說一說，因為老師也不容易”。

據了解，江西修水縣曾是國家級貧困縣，于2020年4月才正式脫貧摘帽。當地老師的收入水平可能并不高，也确實“不容易”。但即便如此，也不能以老師身份向學生“伸手”，而且這樣的“公開要求”，對于經濟條件一般的家庭來說，無疑會增加其經濟和精神的雙重負擔。

在一些“升學宴”“謝師宴”已然成為“習俗”的地區，更要花大力氣扭轉不良“風氣”。當地教育部門不妨加大力度，對教師違規行為不能止于通報批評，而應拿出實質性規範措施。

比如，長沙就将教師索要或收受學生家長的禮金、操辦和參加“升學宴”“謝師宴”等行為，納入中小學教師師德考核“負面清單”，凡有負面清單問題且情節較重的人員，年度考核不能定為合格及以上等次。

目前，當地紀檢監察部門已介入調查，希望當地此舉也能為一些人提個醒——主動拒絕“升學宴”“謝師宴”，讓尊師重教重回人心。

實際上，師生情誼的表達和延續，不乏更為妥帖的方式，學校、家長可以引導學生，以書信等其他形式表達對老師辛勤培養的感激之情。

“學為人師，行為世範”。身負言傳身教責任的老師們，也應該把畢業季看成自己送給學生的“最後一課”，主動端正自己的行為，送學生們走向下一段人生旅程。

撰稿 / 新京報評論員 徐秋穎

編輯 / 遲道華

校對 / 趙琳

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