讀博士沒畢業能上碩士嗎? 當前，許多家長和學生困惑，碩士研究生畢業并獲得碩士學位後，還要繼續攻讀博士研究生、博士學位嗎？講講我的經曆和看法，供大家參考我1994年4月從985、211名校碩士研究生畢業，獲得工學碩士學位八十年代、九十年代初，我國高等教育恢複研究生教育培養時間還不長，研究生招生培養數量還不多，我是91級進校的碩士研究生，雖然我母校是某985、211老名校，但當年碩士研究生也才招了200多名，博士研究生就更不少了，我們系博導才5、6個，每年也就招10個博士生不到我碩士研究生導師是全國我們專業領域頂尖的科學家，也是博士生導師我碩士研究生畢業前，導師找我談話，希望我能繼續深造，讀他的博士，成為他的關門弟子我導師和師母在我碩士期間，對我都特别好我學習上刻苦，課題完成出色，與導師、師兄們一起初步解決了某重大預研項目的工藝問題同時研二上學期，我還光榮加入了中國共産黨，師母還是我的入黨介紹人（但前年師母去世，離開了我們，痛哉、痛哉）但我當時執意不再繼續深造攻讀博士學位了，一是當時自己認為碩士畢業也夠了（當時碩士畢業還很少，我一畢業就進入了現在的高校任教）二是我碩士畢業時已25歲了，有女朋友，想盡快成家立業（在我們那個小縣城，高中同學刺激了我，許多高中同學都已經是老婆孩子熱炕頭了）三是我也冷靜地分析了自己，雖然自己有繼續做科研的熱情，但身上沒有科學家的特質（科學家的特質，我個人認為：智商較高、智力超群、聰慧異常，有超人的、強烈的求知欲、好奇心；有善于從紛繁複雜中找到問題、發現事物的規律、提出解決問題的理論指導或工程運用、實踐路徑，一針見血、一劍封喉的能力；有良好獨立思考的習慣和能力；有一往無前和百萬軍中取上将首級的勇氣，有耐得住寂寞、看得淡人世繁華的精神……），所以我認為自己今後不可能在科學研究和學術上會有更大的成就四是家庭條件限制，家中孩子較多，父母壓力也大，先在農村、後在小縣城，含辛茹苦把我們兄弟姐妹四人都培養成大學生，真不容易我碩士研究生畢業時，兩個妹妹同時還在上大學所以，雖然導師說也可以先留教研室當老師，先工作或邊工作邊讀在職博士，但我還是辜負了導師的一片好意，碩士研究生畢業後就直接工作了，而且追随我女朋友去了一座陌生的城市現在我兒子又在我大學、碩士曾經學習、生活過的城市某名校攻讀博士學位，是八年制本博連讀那到底是碩士研究生畢業直接工作，還是繼續深造攻讀博士研究生、博士學位呢（當然我這裡說的是攻讀全日制博士研究生）？從我個人經曆及現在大學工作經常聽到周邊老師和同學們讨論這個問題，我個人認為不能一概而論，我來為大家講解一下關于讀博士沒畢業能上碩士嗎?跟着小編一起來看一看吧!

讀博士沒畢業能上碩士嗎

當前，許多家長和學生困惑，碩士研究生畢業并獲得碩士學位後，還要繼續攻讀博士研究生、博士學位嗎？講講我的經曆和看法，供大家參考。我1994年4月從985、211名校碩士研究生畢業，獲得工學碩士學位。八十年代、九十年代初，我國高等教育恢複研究生教育培養時間還不長，研究生招生培養數量還不多，我是91級進校的碩士研究生，雖然我母校是某985、211老名校，但當年碩士研究生也才招了200多名，博士研究生就更不少了，我們系博導才5、6個，每年也就招10個博士生不到。我碩士研究生導師是全國我們專業領域頂尖的科學家，也是博士生導師。我碩士研究生畢業前，導師找我談話，希望我能繼續深造，讀他的博士，成為他的關門弟子。我導師和師母在我碩士期間，對我都特别好。我學習上刻苦，課題完成出色，與導師、師兄們一起初步解決了某重大預研項目的工藝問題。同時研二上學期，我還光榮加入了中國共産黨，師母還是我的入黨介紹人（但前年師母去世，離開了我們，痛哉、痛哉）。但我當時執意不再繼續深造攻讀博士學位了，一是當時自己認為碩士畢業也夠了（當時碩士畢業還很少，我一畢業就進入了現在的高校任教）。二是我碩士畢業時已25歲了，有女朋友，想盡快成家立業（在我們那個小縣城，高中同學刺激了我，許多高中同學都已經是老婆孩子熱炕頭了）。三是我也冷靜地分析了自己，雖然自己有繼續做科研的熱情，但身上沒有科學家的特質（科學家的特質，我個人認為：智商較高、智力超群、聰慧異常，有超人的、強烈的求知欲、好奇心；有善于從紛繁複雜中找到問題、發現事物的規律、提出解決問題的理論指導或工程運用、實踐路徑，一針見血、一劍封喉的能力；有良好獨立思考的習慣和能力；有一往無前和百萬軍中取上将首級的勇氣，有耐得住寂寞、看得淡人世繁華的精神……），所以我認為自己今後不可能在科學研究和學術上會有更大的成就。四是家庭條件限制，家中孩子較多，父母壓力也大，先在農村、後在小縣城，含辛茹苦把我們兄弟姐妹四人都培養成大學生，真不容易。我碩士研究生畢業時，兩個妹妹同時還在上大學。所以，雖然導師說也可以先留教研室當老師，先工作或邊工作邊讀在職博士，但我還是辜負了導師的一片好意，碩士研究生畢業後就直接工作了，而且追随我女朋友去了一座陌生的城市。現在我兒子又在我大學、碩士曾經學習、生活過的城市某名校攻讀博士學位，是八年制本博連讀。那到底是碩士研究生畢業直接工作，還是繼續深造攻讀博士研究生、博士學位呢（當然我這裡說的是攻讀全日制博士研究生）？從我個人經曆及現在大學工作經常聽到周邊老師和同學們讨論這個問題，我個人認為不能一概而論。

首先，在我國高等教育體系中，碩士研究生與博士研究生的培養模式和方向還是有區别的。

我國的高等學曆教育主要有專科學曆、本科學曆和研究生學曆三個層次，研究生學曆是最高的學曆層次。研究生，在我國是指專科和本科之後的深造課程。大家習慣将碩士生稱為研究生，研究生畢業後，可稱研究生，含義為研究生學曆的人。研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育，但是研究生按照學位劃分的話，可以分為碩士研究生和博士研究生兩種，博士研究生是高等學曆教育等級中最高的。在學士學位、碩士學位和博士學位三種學位中，博士學位是最高的一級，是标志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定标準的本專業的最高學識水準的學術稱号。在我國，博士學位是由國務院授予的高等學校和科研機構授予。碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象征具有對其專注，所研究領域的基礎的獨立的思考能力，在學位劃分上，當前主要分為學術型碩士和專業型碩士兩種（1994年我碩士畢業時是不分的）。一是在我國高等教育體系中學曆層次不同。博士是對在讀博士研究生的稱呼，也是對已取得博士學位人員的稱呼，主要通過有博士點的高校或者是有培養博士生資格的科研機構舉辦的博士招生考試來招生。碩士學位是在學士學位和博士學位之間的研究生學位，有碩士學位一般意味着有對所研究領域有着基礎的，獨立思考的能力。二是培養方向、模式和訓練培養的科研能力不同。科研能力主要是獨立研究能力、獨立實驗能力和獨立總結歸納的寫作能力，一般來說，博士和碩士研究生在這方面的差别較大。許多高校和培養單位，對研究生論文還是有一定要求的。發表英文期刊論文是博士畢業的基本要求，英文學術寫作是博士必須掌握的一項技能，碩士發中文期刊和畢業論文也可以。在科研心态上，大多數碩士研究生在科研思維和寫作技能方面要求不高，稍稍練習一下就可以達标。對博士來說，科研思維和寫作技能方面的要求會大很多。

人生的高光時刻

其次，碩士研究生畢業、獲得碩士學位後，還要繼續深造攻讀博士研究生、博士學位嗎（全日制）？我們每個人的個人素質不同、職業規劃不同、對學業的理解也不同，适合自己的就是就最好的（鞋合不合腳，隻有自己知道）。從我國對碩士研究生和博士研究生的培養模式和方向上看，博士和碩士研究生還是有一定區别的，一般來說，碩士是培養基本的科學研究、理論和學術研究能力（學碩）和工程運用、專業實踐運用能力（專說），而博士卻是學術圈裡的人，要培養成具有從事創新性科學研究的能力。

當前，碩士畢業後，繼續攻讀博士研究生和博士學位的情況如何呢？我在大學工作，經常與老師和同學們交流，讀完碩、繼續讀博的，我歸納大緻有以下幾種情況（不一定對、也不一定全，供大家參考）：一是主動為之者，就想成為科學家。這類同學會主動報考和攻讀博士研究生、博士學位。二是被動為之者，别人希望你成為科學家（特别是家庭、女朋友等）。這類同學是被動報考和攻讀博士研究生、博士學位（當然，這類同學要有能考上的能力）。三是就業壓力驅使者。這類情況又分，有的是人生規劃不清晰、一時找不到好的工作，學習成績又好，幹脆考上博士研究生，在大學裡再混幾年，邊學習邊找工作。這類人，屬于暫時回避矛盾的。有的是受到專業就業要求的，比如，有些就業就要博士學位或博士更具有優勢的，像醫療、教育（特别高等教育，我校雖然是二本院校，但近十年來，一直堅持招收博士畢業生，連學生輔導員進的都是博士生）、金融、法律等領域（不僅這些領域），如果沒有博士研究生學曆，對于後續發展會有一定的限制和影響。而對于像計算機大類專業的同學來說，是否讀博對于職場的發展則沒有那麼直接的影響，當前許多與計算機有關聯或互聯網企業，通常并不會根據學曆來确定崗位薪資待遇，同崗同酬是比較普遍的，所以近些年來，計算機專業很多同學越來越傾向于在碩士研究生畢業後就參加工作。

近些年來，讀博的同學還是很多，但各有各的情況、也各有各的專業需求，真的不能一概而論 。當然，繼續讀博，也面臨人生的一些壓力。一是經濟成本和時間成本要求較多。相對于碩士研究生來說，博士研究生期間的學習成本是相對比較高的，不論是經濟成本還是時間成本，所以目前很多的博士研究生同學需要5年左右才能畢業，這對于很多要進入産業領域發展的同學來說，往往需要下很大的決心。二是畢業要求較高。一方面博士研究生對于創新的要求比較高，另一方面博士研究生需要面對的科研壓力往往也更大，我周邊已讀了五年以上畢不了業的博士也大有人在，這往往也會錯過很多發展的機會。三是博士研究生畢業未必會比碩士好（一定要打消這種念頭和想法、看法，以為博士就高人一等，就業就會比碩士好），要看專業、看就業方向、看人才需求單位的要求，這對于很多想讀博的同學來說，也産生了一定的負面影響。

以上看法和觀點不一定對，供大家參考。也祝各位家長和正在讀碩、讀博的同學們研究生學習階段一切順利，好好享受、體會人生最重要的一段學習經曆，為今後的人生發展規劃、就業、創業、成家打下堅實的基礎！！！

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